5月29日-31日，我校經(jīng)貿(mào)學(xué)院副院長(zhǎng)何歡浪教授與《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人沈克華副教授專程赴西藏大學(xué)為選擇我校在線課程《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》的學(xué)生開展課程面授指導(dǎo)，并為相關(guān)教師進(jìn)行師資培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座。西藏大學(xué)同學(xué)們一雙雙求知若渴的眼神以及課堂互動(dòng)中的投入和熱情回應(yīng)，深深地觸動(dòng)了初次進(jìn)藏的老師的心，對(duì)高原反應(yīng)具有強(qiáng)烈的治愈性。三天的相處，時(shí)間雖短感情已濃，本來習(xí)以為常的教學(xué)工作讓課程組老師深深地感受到了教書育人的意義和成就感。有感于西藏大學(xué)師生的真誠(chéng)與熱情，課程組邀請(qǐng)西藏大學(xué)師生，在美麗的雪域高原拉薩與全國(guó)在線學(xué)員們開展了1場(chǎng)互動(dòng)交流直播，收到了廣泛的關(guān)注和熱烈回應(yīng)。
今年4月，我校國(guó)家精品課程、國(guó)家精品資源共享課程同時(shí)也是上海市優(yōu)質(zhì)在線課程的《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》，被西藏大學(xué)正式引進(jìn)，作為西藏大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院專業(yè)選修課，第一期196位學(xué)生選讀。合作模式以“在線課程學(xué)習(xí)+教師上門面授指導(dǎo)+智慧教室遠(yuǎn)程直播”的混合式教學(xué)模式開展。在線課程提供豐富教學(xué)視頻、課件、拓展學(xué)習(xí)資料及在線討論；線下教學(xué)設(shè)計(jì)有豐富多彩的互動(dòng)式課堂活動(dòng)。通過線上線下一體化混合式教學(xué)模式改革，真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為中心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和專業(yè)興趣，使學(xué)習(xí)成為思維與靈感綻放的過程，探索出了一條教學(xué)改革的新路。
在授課和講座之余，西藏大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院組織學(xué)院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專業(yè)教師與我校教師進(jìn)行了課程建設(shè)及學(xué)科建設(shè)交流研討。貢秋扎西院長(zhǎng)對(duì)本次《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的上門面授輔導(dǎo)和學(xué)術(shù)講座給予肯定和感謝，指出依托在線課程開展教學(xué)合作有效地促進(jìn)校際交流和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，夸贊我校智力援藏工作做地實(shí)、讓學(xué)生和老師成為真正的受益者。他希望我校發(fā)揮課程建設(shè)優(yōu)勢(shì)協(xié)助西藏大學(xué)的自治區(qū)精品課程建設(shè)工作，今后工作以課程為突破口形成豐富的框架協(xié)議，進(jìn)一步推進(jìn)兩校在師資培訓(xùn)、學(xué)生交流、學(xué)術(shù)合作方面的合作。
我校將按照西藏大學(xué)的需求，有針對(duì)性地開展基于優(yōu)質(zhì)資源的教學(xué)協(xié)同與科研合作，教研相長(zhǎng)，切實(shí)推動(dòng)面向混合式教學(xué)改革的教學(xué)模式融合、教學(xué)團(tuán)隊(duì)融合以及信息技術(shù)融合。
