為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，加強思政課理論與實踐的緊密結(jié)合，增強師生“四個自信”，結(jié)合新中國成立七十周年，馬克思主義學院與校團委組織開展“走鄉(xiāng)村，看巨變——新中國成立70周年社會實踐調(diào)研”。
本次專項調(diào)研以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、文教、醫(yī)療、生態(tài)、交通、信息化等領(lǐng)域為切入點，鼓勵師生深入實地了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生的深刻變革，感受鄉(xiāng)鎮(zhèn)70年來取得的巨大成就，激發(fā)師生愛國愛黨熱情和民族自豪感。
調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化，關(guān)注發(fā)展模式創(chuàng)新
為深入了解我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，馬克思主義學院黨總支書記、院長秦淑娟教授親自指導《新中國成立70年來鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展——以紹興市柯橋鎮(zhèn)為例》項目，帶隊前往浙江紹興開展實地調(diào)研，調(diào)研紹興柯橋鎮(zhèn)輕紡城，梳理柯橋鎮(zhèn)在新中國成立以來企業(yè)的變化、成就與經(jīng)驗，為處在新時代歷史方位中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供新的發(fā)展建議。
本次調(diào)研中，調(diào)研隊伍實地參觀走訪了浙江省紹興市柯橋鎮(zhèn)輕紡城，對輕紡城的規(guī)模與經(jīng)營狀況有了整體性的把握。隨后，調(diào)研企業(yè)與輕紡城中具有代表性的龍頭企業(yè)進行了座談交談，也實地觀察和走訪了輕紡城的北市場，隨機采訪了幾家店鋪店主。
秦淑娟教授在調(diào)研過程中指導學生如何與企業(yè)負責人進行面對面交流，如何從不同領(lǐng)域收集關(guān)鍵信息并帶領(lǐng)學生總結(jié)企業(yè)發(fā)展的的經(jīng)驗和教訓，使學生對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展歷史的有了更加深入的認識，通過本次調(diào)查研究以小見大，總結(jié)新中國成立70周年以來鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的成功模式，為“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略助力。
調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化，關(guān)注文旅有機結(jié)合
為深入了解我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化事業(yè)的發(fā)展情況，馬克思主義學院黨總支副書記劉海泉副教授的帶領(lǐng)實踐小隊前往安徽省合肥市肥東縣長臨河鎮(zhèn)開展實地調(diào)研，以肥東縣長臨河鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新及特色旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展為對象，對當?shù)匚穆檬聵I(yè)的發(fā)展狀況及聯(lián)系開展調(diào)研。
實踐小隊一方面通過實地參觀了解當?shù)匚穆卯a(chǎn)業(yè)建設(shè)情況；另一方面，對當?shù)叵嚓P(guān)負責人進行走訪，了解當?shù)匚穆冒l(fā)展方針與政策。隨后，實踐小隊又前往湖濱濕地公園，通過對環(huán)巢湖沿線進行走訪，了解長臨河鎮(zhèn)周邊特色環(huán)境，考察鄉(xiāng)村生態(tài)旅游建設(shè)。
通過本次實踐調(diào)研，實踐小隊對當?shù)匚穆卯a(chǎn)業(yè)有機結(jié)合的發(fā)展模式有了初步了解。實踐小隊認識到，傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)不僅需要做好傳承，做好創(chuàng)新也是傳統(tǒng)文化發(fā)展的重要工作。其次，只有將文化發(fā)展與旅游發(fā)展相結(jié)合，才能讓二者相輔相成，互相促進發(fā)展。
調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通，關(guān)注城鄉(xiāng)交通一體化
“大橋經(jīng)濟”帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域發(fā)展——和縣道路建設(shè)與城鄉(xiāng)發(fā)展調(diào)研的隊員們則在馬克思主義學院副院長庾向芳老師的帶領(lǐng)下，參觀了采石磯獨特的地貌景觀，總覽了馬鞍山市長江大橋的全貌，感受到了“大橋經(jīng)濟”對當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展有著切實的促進作用。
實踐小組成員來到安徽省和縣雞籠山風景區(qū)實地考察大橋的建設(shè)以及交通基礎(chǔ)設(shè)施的改善為當?shù)芈糜螛I(yè)帶來的影響，并對安徽交控集團養(yǎng)護管理中心馬鞍山長江大橋分中心、馬鞍山鄭蒲港新區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會以及縣香泉鎮(zhèn)人民政府相關(guān)負責人進行了采訪調(diào)查。馬鞍山市領(lǐng)導對小組的活動高度重視，團市委黃晴書記，市咨詢院領(lǐng)導調(diào)研期間前來慰問并了解小組調(diào)研情況，并提供了許多寶貴的數(shù)據(jù)及建議。
實踐小隊圍繞“大橋經(jīng)濟”帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域發(fā)展這一主題，探訪相關(guān)部門，采訪和縣當?shù)卮迕?，了解馬鞍山市長江大橋的建設(shè)背景、建設(shè)過程以及建成后對鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育事業(yè)等發(fā)展的促進作用，展現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通事業(yè)的發(fā)展成果，在探訪過程中發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，并提出解決方案。
調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療，關(guān)注基層醫(yī)療獲得感
“醫(yī)衛(wèi)資源全民共享——上海市基層醫(yī)院發(fā)展歷史調(diào)研及未來展望”實踐小隊基于新中國成立70周年以來中國衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)取得了質(zhì)的飛躍，基層醫(yī)院在國家政策的推動下快速發(fā)展以進一步滿足人民的需求，而其中分級診療制度更是積極解決了市民們屢屢抱怨的“看病難看病貴”，“急診看成慢診“等問題的大背景，深入了解上海基層醫(yī)院當前的發(fā)展狀況。
調(diào)研小隊在調(diào)研中先后來到九亭鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、閔行顓橋社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、方松街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、徐匯區(qū)漕河涇街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等地實地考察，并針對性的采訪了各衛(wèi)生服務(wù)中心的負責人及醫(yī)生。
本次的實踐中，調(diào)研小隊發(fā)現(xiàn)了當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療發(fā)展中仍存在的醫(yī)院資源分配不均、醫(yī)生待遇欠佳等現(xiàn)實問題，更明白了分級診療制度對于基層醫(yī)院發(fā)展的大力促進作用，對于基層醫(yī)療改革也有了更深入的認識，針對如何將基層醫(yī)療改革進行的更徹底，實踐小隊通過調(diào)研結(jié)果得出了初步的解決方案。
調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)，關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)
“新中國成立70周年來鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)文明建設(shè)——以上海南匯為例”實踐小隊立足于新中國成立70周年以來鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)文明發(fā)展的狀況，以歷年來鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展變化較為顯著的上海南匯地區(qū)為例，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展中最為核心的“農(nóng)民”“農(nóng)村”“農(nóng)業(yè)”三個角度切入，對當?shù)厣鷳B(tài)文明建設(shè)進行調(diào)研。
實踐小隊首先通過探訪南匯博物館把握南匯鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)文明發(fā)展總體情況，隨后對惠南鎮(zhèn)人民政府和農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)生進行采訪；之后，實踐小隊對南匯地區(qū)的立新家庭農(nóng)場進行實地考察并對農(nóng)場負責人進行采訪，了解南匯生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。在家庭農(nóng)場考察后，實踐小隊又與立新村村委書記進行了訪談，獲取了大量詳實的調(diào)研信息；最后實踐小隊通過對滴水湖博物館、滴水湖公園和滴水湖濕地的參觀了解了當?shù)厣鷳B(tài)文明發(fā)展目標與規(guī)劃。
在本次社會實踐中，實踐小隊對南匯地區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史及其發(fā)展現(xiàn)狀有了一個初步的了解，并就惠南鎮(zhèn)和立新村的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展現(xiàn)狀及未來前景與相關(guān)負責進行了探討，認識了當今鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)之間相輔相成的有機聯(lián)系，對習近平總書記提倡的“兩山理論”和生態(tài)治理理念有了更進一步的認識。
調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化，關(guān)注大數(shù)據(jù)應(yīng)用
“大數(shù)據(jù)理念下貴州省智慧教育成果的調(diào)研——以貴州省清鎮(zhèn)市平板教育的改革為例”實踐小隊以探究我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)信息化建設(shè)發(fā)展狀況為主要方向，以貴州省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)與貴州省鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革發(fā)展為主要切入點，切實了解貴州鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)信息化建設(shè)的發(fā)展狀況。
實踐小隊的第一站來到清鎮(zhèn)市紅楓一小，就平板電腦在課堂教學中的使用狀況和影響作用對學生和老師進行采訪；隨后，實踐小隊又前往國家大數(shù)據(jù)（貴州）綜合試驗區(qū)應(yīng)用展示中心，即貴州大數(shù)據(jù)應(yīng)用展示中心新館，參觀展覽館，了解大數(shù)據(jù)發(fā)展和建設(shè)，并進行了街訪；后來實踐小隊又前往貴州省清鎮(zhèn)一中，就平板電腦教學方式相關(guān)問題對老師進行采訪，并在課堂上進行旁聽觀察平板電腦教學的使用效果。
通過本次對貴州省國家大數(shù)據(jù)中心及貴州省清鎮(zhèn)多所學校進行走訪調(diào)研，實踐小隊首先對貴州省地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)的信息化發(fā)展狀況有了初步了解；其次通過對學校進行實地走訪，實踐小隊既看到了信息化發(fā)展在鄉(xiāng)鎮(zhèn)民生中的實際體現(xiàn)，也了解了信息化發(fā)展對當?shù)亟逃a(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動作用。此次調(diào)研所獲得各項數(shù)據(jù)和切實反饋，幫助實踐小隊對鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化發(fā)展所取得的成就及其產(chǎn)生的的問題有了全面的認識。
此外，馬克思主義學院潘寧、祁程、孫益波、韓慈、張耿慶、李欣、呂佳航等老師也帶領(lǐng)學生在常熟、深圳、北海、亳州、漯河、上海等城市開展暑期社會實踐調(diào)研。
