為進(jìn)一步推進(jìn)本科教育教學(xué)審核評估自評自建工作，規(guī)范教學(xué)管理，提升辦學(xué)水平，4月28日，學(xué)校專門組織本科專業(yè)自主評估專家進(jìn)?？疾臁Ｆ渲?，新聞學(xué)專業(yè)專家組一行3人來我院考察和指導(dǎo)了新聞學(xué)專業(yè)審核評估評改建推進(jìn)工作。專家組成員包括華東政法大學(xué)傳播學(xué)院院長范玉吉教授、華東理工大學(xué)教務(wù)處副處長劉金庫教授和復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院新聞系副主任陶建杰教授，組長由范玉吉教授擔(dān)任。
（新聞學(xué)專業(yè)專家組成員）
在專家見面會上，院長王春雷教授對專家組的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈歡迎，并向三位專家具體介紹了我院“十四五”期間的總體定位和發(fā)展思路，提出將以“大會展、大文旅、大傳播”為理念，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為抓手，推進(jìn)多專業(yè)融合的人才培養(yǎng)高地、文旅學(xué)術(shù)研究陣地、全校公共文化藝術(shù)基地建設(shè)，并積極打造具有重要影響力的會展和文旅行業(yè)智庫。新聞系主任曹懷明教授從專業(yè)基本情況、整改內(nèi)容和整改方向3個方面，圍繞新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程體系、師資隊伍、教學(xué)支持條件、質(zhì)量保障、學(xué)生發(fā)展與特色項目等審核評估指標(biāo)做了詳細(xì)匯報，并與專家組展開互動交流。新聞學(xué)專業(yè)教師代表參加了見面會，會議由葉青青副院長主持。
（專家見面會現(xiàn)場）
根據(jù)工作安排，匯報會后，三位專家分別開展了新聞學(xué)專業(yè)教師座談、在校學(xué)生代表座談、已畢業(yè)學(xué)生代表座談、現(xiàn)場聽課、試卷、教學(xué)方案和畢業(yè)論文檢查以及專業(yè)建設(shè)支撐材料查閱等一系列工作。
（劉金庫教授與新聞學(xué)專業(yè)教師代表進(jìn)行座談）
（范玉吉教授分別與新聞學(xué)專業(yè)在校生代表、畢業(yè)生代表座談）
（陶建杰教授在葉青青副院長陪同下進(jìn)行現(xiàn)場聽課檢查）
（三位專家在查閱試卷、教學(xué)方案和畢業(yè)論文等教學(xué)資料）
在專家反饋環(huán)節(jié)，專家組組長范玉吉教授首先反饋了與新聞學(xué)專業(yè)在校生及畢業(yè)生座談的情況。他表示，無論是在校學(xué)生還是校友，對教師教學(xué)和課程內(nèi)容安排的評價都很高，尤其對新聞學(xué)專業(yè)的實踐教學(xué)表示肯定。進(jìn)而范玉吉教授從培養(yǎng)方案、師資隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)等方面，提出了中肯的意見。劉金庫教授圍繞教學(xué)方案、試卷批閱和畢業(yè)論文等方面提出了具體意見和建議，并特別提到要細(xì)化課程考核方式，教學(xué)方案要更加突出新聞學(xué)專業(yè)實踐性要求高的特點。陶建杰教授側(cè)重從新聞學(xué)專業(yè)如何凝練專業(yè)特色、擴(kuò)大新聞學(xué)專業(yè)影響、深化馬克思主義新聞觀和在新聞課程體系中融入黨性原則等方面，提出了富有建設(shè)性的建議。
（專家組向學(xué)院教師反饋本次進(jìn)?？疾煺w意見）
我院將以此次專家進(jìn)?，F(xiàn)場考察為契機(jī)，積極對照本科專業(yè)自主評估指標(biāo)體系查擺問題、查漏補(bǔ)缺，細(xì)化工作任務(wù)，通過自評工作找準(zhǔn)學(xué)院本科教育教學(xué)中存在的問題，落實本科教育教學(xué)審核評估“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強(qiáng)”的目標(biāo)，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
