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在變革的時代,擁抱改變 ——王春雷院長在2023學(xué)院新生開學(xué)典禮上的講話

文章來源:會展與傳播學(xué)院 作者: 發(fā)布時間:2023-09-19 瀏覽次數(shù):602

尊敬的陳顯敏女士、張健先生,各位同事,親愛的同學(xué)們:

 

大家下午好!首先,請允許我代表會展與傳播學(xué)院再一次全體新生表示最熱烈的歡迎,向撥冗蒞臨此次典禮的兩位嘉賓致以最誠摯的感謝,向辛勤工作的各位老師表達最衷心的謝意。在大家眼里,或許以為我已經(jīng)習(xí)慣了如此這般的迎來送往,但每年6月的畢業(yè)典禮和9月的迎接新生于我而言都有著特殊的意義。在離開與到來中,有收獲和希望,也有改變和驚喜,自己日益后移的發(fā)際線以及慢慢深刻的法令紋是最好的見證。

 

誰能拒絕改變呢?

 

在今年的典禮上,我想分享一個近年來一直在思考的話題:在今天這個充滿變革的時代,我們該如何擁抱改變?

 

德國社會學(xué)家哈爾特穆特·羅薩提出“社會加速理論”,他從經(jīng)驗入手,將社會加速分成三個范疇科技加速、社會變遷加速、生活節(jié)奏加速,這就是當(dāng)下的現(xiàn)實。元宇宙、人工智能、ChatGPT這樣的創(chuàng)新技術(shù)概念已經(jīng)從理論實驗室走出來,深入我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,改變著從社會文化觀念到各個行業(yè)發(fā)展實踐究竟是被技術(shù)加持,還是被技術(shù)主宰,是一個值得深思的話題。

 

在如此富有加速主義特征的大環(huán)境下,如何保持敏銳前瞻,如何掌控我們自己的生活,每個個體都必須面對的嚴(yán)肅課題。對于學(xué)習(xí)會展文旅新聞傳播等應(yīng)用型專業(yè)你們來說,更是如此。比如,在會展與傳播領(lǐng)域,當(dāng)人工智能已經(jīng)有足夠的能力完美地完成一次展會策劃或一篇新聞報道時,我們會不會懷疑,自己究竟還能干什么?

 

當(dāng)我們想要擁抱時代,時代卻不一定在乎我們的時候,我們該如何應(yīng)對?這個問題永遠沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。我們或許可以采取逆推邏輯,在此,我想借用愛因斯坦的一句名言:一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻了什么,而不是他取得了什么。的確,只有創(chuàng)造和傳遞價值,才能獲得他人的尊重,才能在職場上暢行無阻,才能成就更有意義的人生。

 

那么,我們?nèi)绾尾拍軇?chuàng)造價值呢?

 

作為一名大學(xué)老師與一名學(xué)術(shù)研究工作者,我給出的回答是:堅持學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,擁抱改變。

 

首先,堅持學(xué)習(xí),自然是要做好從腦力到心力等各方面的充分準(zhǔn)備。

 

腦力主要指涉智識水平與思維能力,信息爆炸的時代特征不但要求我們夯實專業(yè)基礎(chǔ),還要學(xué)會跨學(xué)科學(xué)習(xí)和思考,綜合運用不同領(lǐng)域的理論知識和方法工具。前不久,我隨學(xué)校代表團拜訪了WTO、中國駐聯(lián)合國代表團等機構(gòu),也見到了幾位杰出校友和正在聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議實習(xí)的同學(xué),他們幾乎都認(rèn)為掌握第二外語和良好的跨文化溝通能力必不可少。

 

心力,則涉及個人格局視野與精神意志。我們要注重拓寬視野,增強國際化意識。外,經(jīng),貿(mào)是上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的金字招牌。在這個全球化的時代,我們需要積極去掌握、了解世界各地的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,以更好地適應(yīng)和融入地球村。同時,也只有不畏艱難險阻,敢于走出舒適圈,才能看到更壯闊的風(fēng)景。杜甫有云:會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。

 

這就說到了第二點:勇于創(chuàng)新。

 

眾所周知,幾乎所有人類歷史上的突破性發(fā)展都建立在創(chuàng)新思維與批判性思考的基礎(chǔ)之上。創(chuàng)新思維的實質(zhì)是以批判與反思為基礎(chǔ),用新的方式思考,勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),以推進自我的革命,推動行業(yè)和社會的進步。

 

無論本科生還是研究生,除了以讀書思考來積累智力與心力,同時還需要多關(guān)注社會問題和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際來踐行學(xué)以致用——在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在具身化的場景中與書本對話,與問題對話,與他者對話,與自己對話。

 

從課堂到田野的路有多長?我想說,我們會展與傳播學(xué)院是一個資源豐富的平臺,以后同學(xué)們可以通過課堂教學(xué)、導(dǎo)師指導(dǎo)、學(xué)科競賽實習(xí)實踐和校友網(wǎng)絡(luò)非常多元化的途徑提高自己的綜合素質(zhì),發(fā)展創(chuàng)新能力

 

從本質(zhì)層面來說,創(chuàng)新就意味著改變。所以,我的第三個主題關(guān)鍵詞是擁抱改變。

 

破繭成蝶,是生物學(xué)層面的改變;天涯若比鄰,是電子時代帶來的溝通方式的改變;現(xiàn)金變成支付寶和微信,是支付方式的改變。身處一個技術(shù)時代,誰都不能拒絕改變。面對不穩(wěn)定性和更令人不安的不確定性,若要不被技術(shù)與時代所異化,并在某個領(lǐng)域找到屬于自己的一席之地,唯有拒絕庸碌與躺平,堅持學(xué)習(xí),積極思考和敢于創(chuàng)新。

 

借用于丹老師對旅游境界的劃分,我認(rèn)為讀大學(xué)大概也有三重境界:遇見不一樣的風(fēng)景,遇見不同的生活方式,遇見不同的自己。希望大家都能規(guī)劃好并充實地過好四年大學(xué)生活或兩年多的研究生生涯,做最好的自己。

 

祝愿各位同學(xué)在接下來的幾年時光里學(xué)業(yè)有成、健康快樂,在與時俱進和擁抱改變中不斷成長。

 

謝謝大家!