上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)關(guān)于在研究生培養(yǎng)中落實(shí)“2011計(jì)劃”的意見(jiàn)（試行）

     
     
    為落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于貫徹實(shí)施“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”（2011計(jì)劃）的意見(jiàn)》，依據(jù)教育部、財(cái)政部“2011計(jì)劃”等文件精神，全面支持學(xué)校牽頭或參與的協(xié)同創(chuàng)新中心的工作，制定本意見(jiàn)。
    第一條  以“2011計(jì)劃”為平臺(tái)，加強(qiáng)與協(xié)同創(chuàng)新合作高校之間的交流，加強(qiáng)校際聯(lián)系與合作，在同等條件下，優(yōu)先接受協(xié)同創(chuàng)新合作高校的畢業(yè)生。
    第二條  優(yōu)先推薦本校優(yōu)秀畢業(yè)生到協(xié)同創(chuàng)新合作高校免試攻讀碩士研究生，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀生源的校際交流；鼓勵(lì)協(xié)同創(chuàng)新合作高校的優(yōu)秀本科畢業(yè)生免試攻讀我校碩士研究生，實(shí)現(xiàn)相互交叉與融合。
    第三條  在研究生招生工作中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，重點(diǎn)突出創(chuàng)新能力的考核，在命題、面試等各環(huán)節(jié)中不斷增加與協(xié)同創(chuàng)新相關(guān)的內(nèi)容，并給予中心及其研究生導(dǎo)師更多的自主權(quán)。
    第四條  以“2011計(jì)劃”為平臺(tái)，增加并單列招生計(jì)劃，加強(qiáng)與實(shí)務(wù)部門之間的協(xié)同創(chuàng)新，開(kāi)展“訂單式”招生培養(yǎng)，提高招生質(zhì)量，培養(yǎng)國(guó)家急需的應(yīng)用型人才。
    第五條  聘請(qǐng)協(xié)同單位的專家學(xué)者，協(xié)助校內(nèi)導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)研究生，建立雙師型的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。對(duì)來(lái)協(xié)同創(chuàng)新中心工作半年以上且符合學(xué)校碩士生指導(dǎo)教師標(biāo)準(zhǔn)的專家，可聘為兼職碩士生指導(dǎo)教師。
    第六條  實(shí)行多樣化的研究生培養(yǎng)方式，探索人才培養(yǎng)新模式和新途徑，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新中心優(yōu)質(zhì)資源在培養(yǎng)人才中的積極作用。
    第七條  實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)研究生計(jì)劃，提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。與科研院所等建立合作團(tuán)隊(duì)，在我校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科中實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)研究生計(jì)劃，探索學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)的新模式。與協(xié)同企業(yè)緊密合作，進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推進(jìn)我校專業(yè)學(xué)位在教學(xué)體系、培養(yǎng)機(jī)制、師資隊(duì)伍、培養(yǎng)特色等方面的改革，提高我校專業(yè)碩士的培養(yǎng)水平。
    第八條  加強(qiáng)與協(xié)同單位的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，實(shí)現(xiàn)與協(xié)同高校和單位的深度融合。定期聘請(qǐng)協(xié)同單位的專家學(xué)者，或組織授課團(tuán)隊(duì)，定期到我校為研究生講授專題研究方面的課程或做專題報(bào)告。加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，將協(xié)同企業(yè)列為學(xué)校專業(yè)碩士研究生實(shí)習(xí)基地，定期選派優(yōu)秀的專業(yè)學(xué)位研究生進(jìn)入基地開(kāi)展實(shí)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐。
    第九條  加強(qiáng)與協(xié)同高校之間的學(xué)術(shù)資源共享。深化和推動(dòng)與協(xié)同創(chuàng)新合作高校的研究生教育課程互選、學(xué)分互認(rèn)工作，試行根據(jù)學(xué)生互選情況實(shí)行校際結(jié)算制度。
    第九條 加強(qiáng)協(xié)同高校之間學(xué)生的學(xué)術(shù)交流。在實(shí)施研究生暑期學(xué)校、學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)文化節(jié)等活動(dòng)中，對(duì)協(xié)同創(chuàng)新中心的研究生給予重點(diǎn)支持，邀請(qǐng)協(xié)同高校一同參加我校舉辦的上述活動(dòng)。
    第十條  充分發(fā)揮各協(xié)同單位的比較優(yōu)勢(shì)，實(shí)行學(xué)科交叉與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。探索應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)與法學(xué)、外語(yǔ)之間的專業(yè)交叉，開(kāi)發(fā)相應(yīng)系列課程。各協(xié)同高校在本校優(yōu)勢(shì)學(xué)科中建設(shè)一批精品課程，并通過(guò)網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué)模式，實(shí)行跨校選修。
    第十一條 以“2011計(jì)劃”為助力，提高研究生教育國(guó)際化的規(guī)模、水平和績(jī)效。借助“2011計(jì)劃”的實(shí)施，與國(guó)外高校開(kāi)展高水平、具備一定規(guī)模的聯(lián)合培養(yǎng)；進(jìn)一步提高教師海外訪學(xué)的比例；借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法；增加英文授課的比例，鼓勵(lì)研究生教學(xué)中使用英文原版教材或英文授課輔助材料；進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)位留學(xué)生的招生規(guī)模。
    第十二條  充分發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新中心的復(fù)合優(yōu)勢(shì)，制定商科創(chuàng)新人才研究生的培養(yǎng)方案、課程體系、學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)培養(yǎng)過(guò)程中的分流淘汰機(jī)制，探索并提高商科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
    第十三條  協(xié)同創(chuàng)新中心培養(yǎng)的研究生在導(dǎo)師組共同指導(dǎo)下取得的學(xué)術(shù)成果，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)原則上由雙方（或者多方）共享。在聯(lián)合培養(yǎng)過(guò)程中，涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)如專利、科研論文及研究成果等由各方協(xié)商而定。
    第十四條   本辦法由協(xié)同創(chuàng)新中心負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起實(shí)施。