我校喜獲多項“2015-2020深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革優(yōu)秀成果獎”

文章來源:科研處 作者: 發(fā)布時間:2022-08-22 瀏覽次數(shù):95

近日,經(jīng)創(chuàng)業(yè)學院申報、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心學術(shù)委員會專家組評審和獲獎公示,我校在“2015-2020深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革優(yōu)秀成果”系列獎項評選中喜獲多項榮譽。我校榮獲優(yōu)秀組織獎(全國共50家)。創(chuàng)業(yè)學院副院長高偉主編的教材《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造:職場競爭力密鑰》榮獲優(yōu)秀教材二等獎(全國二等獎共9項)。高偉編著的上海市大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會創(chuàng)業(yè)叢書之《創(chuàng)享·創(chuàng)青春:創(chuàng)時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同育人案例集》榮獲優(yōu)秀著作一等獎(全國一等獎共3項)。創(chuàng)業(yè)學院自主開發(fā)的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造:職場競爭力密鑰》慕課榮獲優(yōu)秀課程二等獎(全國二等獎共6項)。創(chuàng)業(yè)學院聯(lián)合工商管理學院開設(shè)的“創(chuàng)業(yè)管理”微專業(yè)榮獲優(yōu)秀實踐一等獎。高偉撰寫的1篇學術(shù)論文榮獲優(yōu)秀論文一等獎(全國一等獎共12篇),創(chuàng)業(yè)學院專職教師李朝陽撰寫的2篇學術(shù)論文分獲優(yōu)秀論文二等獎、三等獎(全國二等獎、三等獎分別為19篇、33篇)。另外,雙創(chuàng)學工創(chuàng)新團隊徐同飛、高偉共同撰寫的1篇學術(shù)論文榮獲中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟2021年度征文一等獎(全國一等獎共15篇)。

本次評選是由中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟和中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心聯(lián)合發(fā)起,主要征集了2015-2020五年間(不限于2015-2020年)的深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革相關(guān)研究成果,旨在系統(tǒng)梳理和總結(jié)對中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深化改革有重大影響的標志性研究成果,探尋中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深化改革的有效途徑,把握國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新態(tài)勢,引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方向,促進國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育交流與合作,為中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供參考。

據(jù)了解,中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟于2015年6月11日在清華大學正式成立。中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心于2016年4月19日正式成立,掛靠中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟秘書處,在教育部的領(lǐng)導下開展工作。研究中心的主要職能包括:研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理念、方法和體制機制,形成國家級智庫、推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究、集結(jié)研究成果形成各類出版物、開展相關(guān)評審和認證工作、推薦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的國家級教學成果獎、推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的開發(fā)與共享。我校是中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟成員單位,高偉入選中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心學術(shù)委員會首批專家。

創(chuàng)業(yè)學院自2016年1月成立以來,以培養(yǎng)就業(yè)崗位的創(chuàng)造者和崗位創(chuàng)業(yè)者為人才培養(yǎng)理念,構(gòu)建全覆蓋的“通識+專業(yè)+跨界”國際化商科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系,實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育有機融合,形成了“四位一體”國際化商科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人生態(tài)。在“十四五”期間,創(chuàng)業(yè)學院將繼續(xù)按照“綜合性產(chǎn)學研用實體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”的建設(shè)目標,不斷升級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)平臺,加強專業(yè)及學科建設(shè),加大科學研究力度,取得更為豐碩的成果,為進一步做實創(chuàng)業(yè)學院賦能我校國際化商科人才培養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。