10月19日，我院召開“2019年上海市馬克思主義研究論壇—習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想研究”學術研討會暨“《資本論》與中國政治經(jīng)濟學研究中心”揭牌儀式。校黨委副書記、副校長祁明，上海市委宣傳部理論處副處長俞厚未以及來自清華大學、中國人民大學、中國社會科學院、上海社會科學院、復旦大學、武漢大學、上海財經(jīng)大學、同濟大學、上海大學、南京財經(jīng)大學、江西財經(jīng)大學、貴州財經(jīng)大學、吉林財經(jīng)大學、《教學與研究》《當代經(jīng)濟研究》《上海經(jīng)濟研究》等全國二十多所高校和研究機構40多位專家學者出席會議。
祁明和俞厚未在開幕式致辭。祁明在致辭中介紹了我校和馬克思主義學院的概況。他指出，在深入開展“不忘初心牢記使命”主題教育期間，馬克思主義學院舉辦“習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想研究論壇”，對進一步促進“習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想”研究的學理化、系統(tǒng)化，推動中國特色社會主義政治經(jīng)濟學理論建設和學科建設具有重要的現(xiàn)實意義和實踐價值。
俞厚未在致辭中首先感謝上海對外經(jīng)貿(mào)大學對上海馬克思主義研究論壇工作的大力支持，對“《資本論》與中國政治經(jīng)濟學研究中心”的成立表示祝賀。他介紹了上海市馬克思主義研究論壇的相關情況，希望我校馬克思主義學院建設取得更大的成績。
在隨后的揭牌儀式上，祁明和“中央馬工程專家”、武漢大學簡新華教授共同為上海對外經(jīng)貿(mào)大學馬克思主義學院“《資本論》與中國政治經(jīng)濟學研究中心”揭牌。
武漢大學簡新華、中國人民大學謝富勝、《上海經(jīng)濟研究》李正圖、上海財經(jīng)大學伍山林、清華大學朱安東、江西財經(jīng)大學許光偉、我校王朝科、中國社會科學院研究員侯為民、王中保、貴州財經(jīng)大學魯保林教授、中國人民大學馬克思主義學院沈尤佳副教授共11位專家圍繞“習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想的學理化”的主題分別作了題為“新中國70年經(jīng)濟奇跡的秘密”“習近平對中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的創(chuàng)造性發(fā)展”“習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想研究視野的新拓展”“習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想的三個層面”“習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想的方法論”“中華思維學與習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想的創(chuàng)造”“習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想研究——回顧與展望”“習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想學理化的幾個基本問題”“正確認識國有企業(yè)的性質(zhì)和功能，推動國有企業(yè)治理能力和治理體系現(xiàn)代化”“中國道路的八個典型特征”“新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想的群眾路線”的主旨報告。
我校李邦君教授在會上向與會學者分享了我校自建校以來一直堅持開設《馬克思主義政治經(jīng)濟學》的經(jīng)驗，并對進一步加強馬克思主義政治經(jīng)濟學教學研究和人才隊伍建設提出了建議。
馬克思主義學院黨總支書記、院長秦淑娟作總結發(fā)言。她感謝與會專家對本次會議的支持與幫助。秦淑娟表示，馬克思主義學院將以此次會議為契機，結合學校特色和學科特色，把中國特色社會主義政治經(jīng)濟學與習近平中國特色社會主義經(jīng)濟思想研究作為學科重點研究和發(fā)展的方向，期待為習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想和中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的的深入研究貢獻力量。
馬克思主義學院一直高度重視中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的教學與研究，將政治經(jīng)濟學作為全校本科生的思想政治理論必修課，從1960年學校成立之初一直開設至今，把馬克思主義政治經(jīng)濟學作為全校政治理論課和專業(yè)基礎課開課。學院以馬克思主義理論一級學科建設為抓手，結合學校特色和學科特色，將中國特色社會主義政治經(jīng)濟學與習近平中國特色社會主義經(jīng)濟思想研究作為該學科重點研究和發(fā)展的方向。學院成立的“《資本論》與中國政治經(jīng)濟學研究中心”，堅持“學術性、學理性、創(chuàng)新性、代表性”的指導思想，以加強《資本論》與馬克思主義經(jīng)濟學基礎理論研究和基本原理研究為根本，以發(fā)展中國特色社會主義政治經(jīng)濟學，并運用它來分析和解決當代發(fā)展所面臨的經(jīng)濟社會問題為主題，提高認識世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、教書育人、服務社會的創(chuàng)新能力，逐步把研究中心建設成與國內(nèi)外學術界開展學術交流與合作的平臺。
