葉蓉，研究生、博士，教授，博士導(dǎo)師（斯洛文尼亞盧布爾雅那大學(xué)、斯洛文尼亞普利莫斯卡大學(xué)）。比較宗教文學(xué)博士（斯洛伐克考門斯基大學(xué)）。斯洛伐克考門斯基大學(xué)孔子學(xué)院中方院長，教育部中外語言交流合作中心國際中文教育課題項(xiàng)目評審專家，歷任國家公派漢語教師與漢語志愿者教師選拔考試主考官及崗前培訓(xùn)師。2009年進(jìn)入上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)工作。研究方向：比較文學(xué)與文化、對外漢語教學(xué)。主要擔(dān)任課程：對外漢語教學(xué)概論、對外漢語教學(xué)實(shí)踐。主要獲獎和榮譽(yù)：榮獲2012上海市育才獎。
學(xué)術(shù)兼職：世界漢語教學(xué)學(xué)會終身會員（2006起），中國對外漢語教學(xué)學(xué)會會員（1987起），美國中文教師學(xué)會會員（2005起）
聯(lián)系方式:
Email：yerong@suibe.edu.cn
教育背景
1981年9月—1985年7月西華師范大學(xué)，漢語言文學(xué)專業(yè)，本科
2002年3月—2004年6月斯洛伐克考門斯基大學(xué)，東方語言與跨文化交流專業(yè)，碩士
2004年9月—2009年2月斯洛伐克考門斯基大學(xué)，比較宗教文化專業(yè)，博士
主要學(xué)術(shù)成果：
1. 期刊論文
[2] 葉蓉. 關(guān)于非是非問句中的“呢”，《中國語文》，1994年第6期
[3] YE, Rong “A Summary View on Two High Tides of the Impact of Christianity on Twentieth Century Chinese Literature”, Monumenta Serica Journal of Oriental Studies, (Germany，（德國）《華裔學(xué)志》), 2006年Vol. LIV
[4] 葉蓉 論《圣經(jīng)》對文革后幾位朦朧詩人的影響，《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)》，2004年2期
[5] YE, Rong “FROM OBSCURE POETS TO THE SACRIFICED LAMB OF THE KINDOM OF CONTEMPORARY CHINESE POETRY”, ASIAN AND AFRICAN STUDIES Slovak Academy of Sciences, 2005, No. 1
[6] 葉蓉 漢學(xué)與漢語教學(xué)在斯洛伐克，《世界漢語教學(xué)》，2003年1期
[7] YE, Rong “Three-Self Church Leaders’ Thoughts and Deeds in the Early Days of the People’s Republic of China”, Studia Orientalia Slovaca, Slovakia, 2013, No. 1,
[8] 葉蓉 淺論基督教文化對“文化大革命”后幾位朦朧詩人的影響，中國人民大學(xué)《基督教文化學(xué)刊》，2003年第10輯
[9] 葉蓉 錢鐘書與王蒙對圣經(jīng)的不同詮釋，中國人民大學(xué)《基督教文化學(xué)刊》，2004年第11輯
[10] 葉蓉 從初級漢語教學(xué)看對比分析方法在兩種規(guī)則教育中的作用，《四川外語學(xué)院學(xué)報(bào)》，2001年2期
[11] 葉蓉 關(guān)于“了”的教學(xué)——《初級漢語課本》與《現(xiàn)代漢語教程讀寫課本》之比較，《西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)》2000年4期
[12] 葉蓉 中東歐EQUIS、AACSB商校教育模式與漢語國際推廣，《黑龍江高教研究》，2014年8期
[13] YE, Rong “In the Quest of the Geographical Origin and the Name of Jingjiao (景教, Nestorians) in the Tang Dynasty”, Asian and African Studies, University of Ljubljana, Slovenia, 2008, No. 2.
[14] YE, Rong “From Rationality to Empathy: Christianity in the 20th Century Chinese Literary World”，Asian and African Studies, University of Ljubljana, Slovenia, 2009, No. 3
[15] 馬利安·高利克. 葉蓉 《大衛(wèi)王與晉文公:希伯來申典歷史學(xué)和中國早期儒家編年史中的兩位統(tǒng)治者范例》，載許志偉主編：《基督教思想評論第十二輯》 世紀(jì)出版集團(tuán) 上海人民出版社，2011
[16] 葉蓉 《新聞漢譯中的偏誤》，載周小兵主編：《對外漢語教學(xué)習(xí)得研究》，北京大學(xué)出版社，2006年5月
2. 科研項(xiàng)目
[1] 葉蓉，“商務(wù)孔子學(xué)院與海派文化發(fā)展研究”， 1/1，上海市政府發(fā)展研究課題，2011，2011-Z-44-L
[2] 葉蓉，“商務(wù)孔子學(xué)院建設(shè)與商科院校國際化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)及人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究”， 1/1，上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目，2011-2013，B11058
[3] 宋彩萍 葉蓉等，“上海高等教育內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量保證的國際借鑒”，2/3，上海市教育委員會科研創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目2010-2012，10ZS120
[4] 孔燕平 葉蓉等，“語言學(xué)習(xí)中認(rèn)知隱喻能力和自主學(xué)習(xí)研究”，2/4，上海市教委科研創(chuàng)新項(xiàng)目，2012-2014，12YS117
[5] 吳懷成 葉蓉，“一帶一路沿線中東歐地區(qū)本土旅游漢語人才培養(yǎng)”，2/2，教育部中外語言交流合作中心國際中文教育重點(diǎn)項(xiàng)目，2021-2023
[6] 王艷艷 葉蓉等，“克羅地亞、斯洛文尼亞中文教育調(diào)查研究”，2/10，教育部中外語言交流合作中心2021年度國別中文教育項(xiàng)目，2021-2022，21YHGB1097
[7] 王艷艷 葉蓉等，“斯洛文尼亞普利莫斯卡大學(xué)中文+旅游與文化遺產(chǎn)人才培養(yǎng)研究”，2/7，教育部中外語言交流合作中心2021年度國別中文教育項(xiàng)目，2021-2022，21YHGB2023
[8] 王艷艷 葉蓉等，“斯洛文尼亞盧布爾雅那大學(xué)中文+國際商務(wù)人才培養(yǎng)研究“，2/6，教育部中外語言交流合作中心2021年度國別中文教育項(xiàng)目，2021-2022，21YHGB2024
[9] 王艷艷 葉蓉等，“克羅地亞薩格勒布大學(xué)中文+旅游人才培養(yǎng)研究項(xiàng)目“，2/7，教育部中外語言交流合作中心2021年度國別中文教育項(xiàng)目，2021-2022，21YHGB2025
3. 學(xué)術(shù)著作
[1] YE RONG, The Origin and Evolution of 300 Chinese Characters. Bratislava: Lufema, Prima Art, Nona. May, 2004
[2] YE, Rong: THE ORIGIN AND EVOLUTION OF 300 CHINESE CHARACTERS (Revised Edition), Bratislava: Stimul, 2022.
4. 教材
[1] 葉蓉 劉佳平，第一主編，《商務(wù)漢語言文化啟蒙》，上海社會科學(xué)院出版社，2012年4月。
[2] 葉蓉 曠娟 樊瑩，第一主編，《漢語水平考試（初、中等）分項(xiàng)訓(xùn)練習(xí)題精解》， 西南交通大學(xué)出版社，2005年5月
[3] 丁中慧 郭雅婧 劉佳平 葉蓉等 第三主編，《中東歐旅游漢語系列教材》上、中、下冊，Bratislava: Stimul, 2022
