數(shù)字引領(lǐng)時(shí)代  智能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)

柳青(Qing Liu)

副教授電話:67703852
 電子郵件:liuq@suibe.edu.cn

教育背景

碩士(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)),2001,華中師范大學(xué)
學(xué)士(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)),1995,華中師范大學(xué)

研究興趣

數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘

主講課程

《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用》 (本科生)、《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》(本科生)、《Python高級(jí)程序設(shè)計(jì)》(本科生)、《Visual Basic.Net程序設(shè)計(jì)》(本科生)、《Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)技術(shù)》(本科生)、《多媒體設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)》(本科生)、《Python程序設(shè)計(jì)》(研究生)、《高級(jí)程序設(shè)計(jì)》(研究生)

簡(jiǎn)介

上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)統(tǒng)計(jì)與信息學(xué)院副教授。2001年7月至今在上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)(原上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院)任教,曾在武漢城市建設(shè)學(xué)院與華中科技大學(xué)任教,曾獲得青年教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

 

部分發(fā)表論文

  1. 柳青,胡金柱,楊青,高勁松.分布式工作流MIS系統(tǒng)的高級(jí)Petri網(wǎng)模型研究,計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究,2001,(9):17-20.

  2. 柳青,胡金柱.基于UML的遠(yuǎn)程考試通用平臺(tái)建模研究,計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用,2004,(5):210-213.

  3. 柳青,胡金柱.基于UML和對(duì)象Petri網(wǎng)的分布式工作流系統(tǒng)建模方法研究,計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究,2004,(5):58-60,63.

  4. 柳青.遠(yuǎn)程考試通用平臺(tái)的UML模型映射對(duì)象Petri網(wǎng)分析,計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代化,2005,(10):102-104,107.

  5. 柳青.商科院校面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)課程的改革與實(shí)踐,福建電腦,2010,(2):193-194

  6. Qing Liu,Teaching and Thinking of Program Design Elective Course in Majors of Liberal Arts in Universities. 2012 The Conference on Higher Education Curriculum and Teaching Reform.2012:126-129.

  7. Construction and Application of Multitask-Driven Teaching Model Aiming to Develop Computational Thinking - Take Visual Basic.NET Programming Course as an Example.2014 International Conference on Information technology and Computer Application Engineering.

  8. Rethinking of Computational Thinking Ability to students majoring in economics and management under the background of Big data.2017 4th International Conference on Teaching and Computational Science (ICTCS 2017)

  9. 柳青.Python系列課程的案例教學(xué)實(shí)踐,電腦知識(shí)與技術(shù),2018,14(15):133-134,138.

  10. 柳青.Python程序設(shè)計(jì)課程中的課堂思政元素初探,電腦知識(shí)與技術(shù),2020,16(3):75-77.

  11. 柳青,Python程序設(shè)計(jì)課程教與學(xué)的線上設(shè)計(jì)與實(shí)踐,電腦知識(shí)與技術(shù),2021,17(9):15-17

  12. 柳青,董云朝.結(jié)合等級(jí)考試的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革與實(shí)踐,招生考試研究,2021,(4):19-29.

  13. 柳青.新商科背景下Python 程序設(shè)計(jì)課程混合式教學(xué)方法與實(shí)踐,電腦知識(shí)與技術(shù),2022,18(20):133-135.


科研項(xiàng)目


  1. 2020年校內(nèi)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、研究生線上線下混合式教學(xué)示范課程--Python程序設(shè)計(jì)、2020-2021,主持

  2. 學(xué)校課程思政建設(shè)項(xiàng)目、Python高級(jí)程序設(shè)計(jì)課程思政建設(shè)項(xiàng)目、2019-2020,主持

  3. 學(xué)校教師發(fā)展中心商科案例開(kāi)發(fā)、企業(yè)的多媒體展演及商務(wù)網(wǎng)站的解決方案、2014,主持

  4. 上海高校本科重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目、ERP綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐、2011-2012,參與

  5. 上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院地方本科085工程建設(shè)項(xiàng)目、基于電子商務(wù)的供應(yīng)鏈綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、2011-2012,參與

  6. 上海高校本科重點(diǎn)課程建設(shè)、PowerBuilder數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)、2010-2012,參與


專著教材

  1. 楊年華、柳青、鄭戟明.《Python程序設(shè)計(jì)教程(第3版·微課視頻版)》.清華大學(xué)出版社,2023,北京

  2. 楊年華、柳青、鄭戟明. 《Python程序設(shè)計(jì)教程(第2版)》.清華大學(xué)出版社,2019,北京

  3. 楊年華、柳青、鄭戟明. 《Python程序設(shè)計(jì)教程》.清華大學(xué)出版社,2017,北京

  4. 郭新順、鄭戟明、柳青. 《數(shù)據(jù)庫(kù)前臺(tái)開(kāi)發(fā)環(huán)境》. 清華大學(xué)出版社,2010,北京


獎(jiǎng)項(xiàng)情況

  1. 2003——2004學(xué)年,上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì);

  2. 2007——2008學(xué)年,上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)

  3. 2008年,上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院第三屆青年教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

  4. 2016——2017年度,上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)統(tǒng)計(jì)與信息學(xué)院教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

  5. 2017——2018學(xué)年,上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)考核中榮獲“優(yōu)秀”

  6. 2020年度,上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)考核中榮獲“優(yōu)秀”

  7. 2020年,校研究生在線教學(xué)優(yōu)秀教師