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讀書月系列活動| 最美人間四“閱”天,春風漫卷拼詩來

 最美人間四“閱”天,春風漫卷拼詩來

 ——讀書月系列活動

 參賽對象

 上海對外經(jīng)貿大學全體學生

 活動意義

 拼貼詩活動作為讀書會的一種創(chuàng)新形式,旨在通過激發(fā)參與者的創(chuàng)意與想象力,促進對文學作品的深入理解和感悟。通過從多本書中選取字詞進行拼接,不僅能考驗參與者對原作的理解程度,更能培養(yǎng)大家的文學鑒賞能力和創(chuàng)新思維。此外,該活動還有助于加強讀者間的互動交流,提升讀書會的整體氛圍和活躍度。

 活動內容

 本次活動主題為“詩意拼接,書香傳承”。我們鼓勵參與者從指定的幾本書籍中挑選字詞,創(chuàng)作出既符合原作立意,又富有創(chuàng)意的拼貼詩作品。(主辦方會提供相關書籍內容簡介、經(jīng)典段落以及原文摘錄集,參與者也可以自行查閱相關書籍后根據(jù)自己對書籍的理解進行創(chuàng)作)

 通過這一活動,我們期望能夠展現(xiàn)出文學作品的獨特魅力,同時傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

 參考書目:《房思琪的初戀樂園》、《被討厭的勇氣》、《殺死一只知更鳥》、《人生海海》、《呼蘭河傳》、《了不起的蓋茨比》、《額爾古納河右岸》、《沒有色彩的多崎作和他的巡禮之年》、《我與地壇》、《百年孤獨》

 活動時間

 四月十六日(周二下午13:00-15:00)

 活動地點

 請同學們掃碼入群

 活動地點將于群內另行通知

 活動流程

 01

 簽到與分組:參與者到達活動現(xiàn)場后,進行簽到并領取活動材料(如書籍摘錄、紙張、筆等)。根據(jù)參與人數(shù),將參與者分成四人一組的若干小組,便于后續(xù)的討論和交流。

 02

 字詞挑選與討論:各小組在選定的書籍中進行字詞挑選,并就挑選的字詞進行初步的討論和組合。此環(huán)節(jié)鼓勵大家發(fā)揮想象力,嘗試不同的組合方式。

 03

 拼貼詩創(chuàng)作:小組內成員共同協(xié)作,將挑選的字詞拼接成符合原作立意的詩句。創(chuàng)作過程中,組織者可以巡回指導,提供必要的幫助和建議。

 04

 作品展示與交流:各小組依次上臺展示自己的拼貼詩作品,并分享創(chuàng)作過程中的心得體會。其他小組可以提問或發(fā)表評論,促進現(xiàn)場互動交流。

 作品要求

 參與者可以將拼貼詩作品以紙質版在活動現(xiàn)場分享,分享詩的題材不限。作品須呈現(xiàn)書本原作者主題思想或者參與者閱讀體會。

 評審標準

 本次活動采用線下評比的方式。根據(jù)線下參與者投票人數(shù)確定參賽作品人氣,在此基礎上以技術盡可能精湛、細節(jié)盡可能考究、創(chuàng)新力盡可能豐富為優(yōu)。

 活動獎勵

 1. 獎項:

 本次大賽設立最佳創(chuàng)意獎、最佳表達獎、最佳人氣獎各一組以及優(yōu)秀作品獎若干。

 2. 獲獎獎品:

 優(yōu)秀獎:彩頁活頁日記手帳本一個;

 最佳創(chuàng)意獎:小王子立體書精致彩頁手帳本一個;

 最佳表達獎:復古手賬本套裝一套;

 最佳人氣獎:油畫手賬本套裝一套;

 3. 學時:

 每位參賽者都獲得10個社會實踐學時或者2個勞動實踐學時。

 *注:入選名單請根據(jù)投票通道開放日當日參與投票的作品為準;本細則一經(jīng)發(fā)布,即刻生效,最終解釋權歸統(tǒng)計與信息學院學生會新媒體中心所有。

 示例《百年孤獨》(僅供參考,題材不限)

 《孤獨的回響》

 多年以后,面對歲月的長河,

 我將回想起那個下午,

 家族的第一人被捆在樹上,

 命運如風中搖曳的燭火。

 愛情如過眼云煙,

 轉瞬即逝的現(xiàn)實中,

 我們追尋著永恒的孤獨,

 卻在回憶中迷失了方向。

 布恩迪亞的姓氏,

 如同命運的詛咒,

 循環(huán)往復,無法逃脫,

 在孤獨的深淵中掙扎。

 雨連綿,霧彌漫,

 黃昏如同黑夜的序幕,

 我們在這片魔幻的土地上,

 尋找著生命的真諦。

 然而,無論我們如何努力,

 孤獨始終是唯一的伴侶,

 它如影隨形,不離不棄,

 在百年的時光中回響。

 創(chuàng)作過程:

 “多年以后,面對歲月的長河”

 取自原文開頭經(jīng)典段落:“多年以后,面對行刑隊,奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午?!边@里將“行刑隊”和“那個遙遠的下午”進行了替換和延伸,以符合整首詩的意境。

 “我將回想起那個下午”

 同樣基于原文開頭,保留了“回想起那個下午”的表述,作為對原文開頭的一種呼應和延伸。

 “家族的第一人被捆在樹上”

 取自原文中對于家族命運的預言:“家族的第一個人被捆在樹上,最后一個人正被螞蟻吃掉。”直接引用了原文中的句子,以展示家族的宿命。

 “命運如風中搖曳的燭火”

 這句話是對原文內容的抽象和再創(chuàng)作,通過“風中搖曳的燭火”這一形象,表達了命運的不確定性和脆弱性。

 “愛情如過眼云煙”

 這句詩是對原文中愛情描寫的抽象和概括,雖然原文中沒有直接的“過眼云煙”這樣的表述,但這句話符合原文中對于愛情短暫和易逝的描繪。

 “轉瞬即逝的現(xiàn)實中”

 這句詩是基于原文中對于愛情和命運描寫的理解進行的再創(chuàng)作,強調了現(xiàn)實的短暫和無常。

 “我們追尋著永恒的孤獨”

 這句詩直接呼應了原文中對于孤獨和命運的探討,表達了人們對于孤獨這一永恒主題的追尋。

 “卻在回憶中迷失了方向”

 這句話是對原文中對于回憶和宿命主題的進一步延伸,通過“迷失了方向”這一表述,展現(xiàn)了人們在回憶中容易迷失的現(xiàn)象。

 “布恩迪亞的姓氏”

 直接引用了原文中布恩迪亞家族的姓氏,作為對原文的直接引用和呼應。

 “如同命運的詛咒”

 這句話是對原文中家族命運循環(huán)和宿命的進一步抽象和表達,通過“詛咒”這一形象,強調了命運的不可抗拒性。

 “循環(huán)往復,無法逃脫”

 這句詩直接呼應了原文中對于家族命運循環(huán)的描述,通過“無法逃脫”這一表述,強調了宿命的不可改變性。

 “在孤獨的深淵中掙扎”

 這句詩是對原文中孤獨主題的進一步延伸和表達,通過“孤獨的深淵”和“掙扎”這兩個詞匯,展現(xiàn)了人們在孤獨中的無助和痛苦。

 “雨連綿,霧彌漫”

 取自原文中對于魔幻現(xiàn)實主義場景的描寫:“雨連綿,午后近黃昏,霧氣彌漫,片刻間白晝如黑夜?!边@里直接引用了原文中的句子,以營造一種神秘和迷幻的氛圍。

 “黃昏如同黑夜的序幕”

 這句詩是基于原文中對于黃昏和黑夜的描寫進行的再創(chuàng)作,通過“序幕”這一詞匯,強調了黃昏作為黑夜開始的象征意義。

 “我們在這片魔幻的土地上”

 這句詩是對原文中魔幻現(xiàn)實主義風格的進一步抽象和表達,通過“魔幻的土地”這一形象,展現(xiàn)了布恩迪亞家族生活的奇幻世界。

 “尋找著生命的真諦”

 這句詩是對原文主題的進一步升華和表達,通過“尋找生命的真諦”這一表述,強調了人們對于生命意義和價值的追求。