(滬貿(mào)院人〔2006〕96號(hào)，2006年7月3日起施行)
為了進(jìn)一步貫徹教育部《切實(shí)加強(qiáng)本科教學(xué)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量》（2001年4號(hào)）文件精神，為幫助我校新進(jìn)青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，提高教學(xué)水平，通過(guò)傳幫帶的方式，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，保持學(xué)校教學(xué)特色，規(guī)范帶教行為，特提出如下新進(jìn)青年教師帶教培養(yǎng)的若干意見(jiàn)。
1、帶教青年教師培養(yǎng)制度是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要舉措，是提高整體教學(xué)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的重要保證，各教學(xué)部門應(yīng)把此項(xiàng)工作作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)來(lái)抓，列入重要的議事日程中統(tǒng)籌考慮。
2、各教學(xué)部門應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定具體帶教培養(yǎng)措施，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施和日常檢查。各教學(xué)部門一把手是第一責(zé)任人，分管教學(xué)工作的部門領(lǐng)導(dǎo)為具體責(zé)任人。
3、帶教老師應(yīng)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好且?guī)煹赂呱械慕處煋?dān)任。各教學(xué)部門應(yīng)通過(guò)一定程序認(rèn)真選定帶教老師。
4、原則上為每一位新進(jìn)校、缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師安排1名帶教老師，每位帶教老師指導(dǎo)1—2位新進(jìn)青年教師。
5、帶教培養(yǎng)時(shí)間一般為一年。帶教老師應(yīng)制定培養(yǎng)方案并具體落實(shí)，帶教培養(yǎng)結(jié)束時(shí)，須在審閱新進(jìn)青年教師年度總結(jié)的基礎(chǔ)上寫出帶教意見(jiàn)。
6、帶教培養(yǎng)情況應(yīng)列入帶教雙方崗位考核內(nèi)容之一，作為青年教師是否正式上崗和帶教老師是否可以繼續(xù)帶教的重要依據(jù)，以確保新進(jìn)青年教師的教學(xué)能達(dá)到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保證體系的各項(xiàng)要求。