關(guān)于組織首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)工作的通知

上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)文件

關(guān)于組織首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)工作的通知

各教學(xué)單位：

根據(jù)《國(guó)家教材委員會(huì)關(guān)于開展首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作的通知》（國(guó)教材〔2020〕4號(hào)）和《上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)推薦工作的預(yù)通知》（附件1）要求，學(xué)校開展首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)工作。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選范圍

黨的十八大以來（以版權(quán)頁的出版日期為準(zhǔn)）國(guó)內(nèi)初版、修訂或重印，正在我校本科和研究生教學(xué)活動(dòng)中使用的教材。包括紙質(zhì)教材、數(shù)字教材等。

各類教學(xué)活動(dòng)中使用的學(xué)術(shù)專著、教學(xué)參考書、教輔用書、培訓(xùn)類教材，譯自國(guó)家通用語言文字版教材的少數(shù)民族文字教材，引進(jìn)的國(guó)外教材（含翻譯教材），與教材配套的圖冊(cè)和活動(dòng)手冊(cè)等不參加本次評(píng)選；擔(dān)任馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材（以下簡(jiǎn)稱馬工程重點(diǎn)教材）首席專家或主編所主編的、與馬工程重點(diǎn)教材名稱或內(nèi)容基本相同的教材不參加本次評(píng)選；曾以教學(xué)或科研成果等形式獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的教材不參加本次評(píng)選。

二、參評(píng)條件

1.堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，能夠?qū)ⅠR克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法貫穿教材始終，體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，體現(xiàn)中國(guó)和中華民族風(fēng)格，體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)教育的基本要求，體現(xiàn)國(guó)家和民族基本價(jià)值觀，體現(xiàn)人類文化知識(shí)積累和創(chuàng)新成果，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國(guó)育才。

2.準(zhǔn)確闡述本學(xué)科專業(yè)的基本概念（理論）、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，選材恰當(dāng)準(zhǔn)確。注重及時(shí)體現(xiàn)學(xué)科行業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新成果，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革及時(shí)修訂完善。充分反映中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，充分反映相關(guān)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的新成果，充分反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求。

3.遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，適應(yīng)我校人才培養(yǎng)類型需求，反映人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和教學(xué)改革最新成果，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體，有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能。

4.內(nèi)容編排科學(xué)合理，文字準(zhǔn)確流暢，符合規(guī)范化要求，插圖質(zhì)量高，圖文配合得當(dāng)，版式設(shè)計(jì)專業(yè)，裝幀印刷美觀。

5.選用范圍廣，師生認(rèn)可度高。原則上經(jīng)過2年以上（含2年）教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)（同一種教材不同版次的使用時(shí)間可累計(jì)計(jì)算），在提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面具有顯著成效。

6.社會(huì)評(píng)價(jià)良好，未出現(xiàn)造成不良影響的事故，未出現(xiàn)質(zhì)量抽查不合格情況。編寫人員無違法違紀(jì)記錄或師德師風(fēng)問題。

三、申報(bào)要求

1.申報(bào)教材的第一主編（作者）須為本校教師。

2.申報(bào)可選擇“單本”或“全冊(cè)”兩種申報(bào)類型，不受理系列教材申報(bào)。全冊(cè)教材（相同書名的上下冊(cè)、l—n冊(cè)）可選擇“全冊(cè)”申報(bào)類型，也可選擇“單本”申報(bào)類型。若選擇“全冊(cè)”類型申報(bào)，須所有單冊(cè)全部符合申報(bào)要求，申報(bào)時(shí)占用一個(gè)名額。

3.同一主編、副主編或第一作者編寫的名稱或內(nèi)容基本相同的教材只能申報(bào)一項(xiàng)。對(duì)于同時(shí)適用于本科或研究生教育的教材，須擇一申報(bào)，不得重復(fù)申報(bào)。

4.馬工程重點(diǎn)教材由編寫出版單位會(huì)同第一首席專家（第一主編）直接向全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）評(píng)審委員會(huì)提交申報(bào)材料。

四、遴選辦法

1.申報(bào)額度。申報(bào)額度分為本科生和研究生兩部分，本科生教材和研究生教材申報(bào)額度不得打通使用。

本科生教材申報(bào)額度：各教學(xué)單位申報(bào)2本，有十二五規(guī)劃教材（第一主編為本校教師）的單位另增加1本申報(bào)額度，并擇優(yōu)排序推薦。

研究生教材申報(bào)額度：各教學(xué)單位申報(bào)1本。

2.教學(xué)單位組織推薦申報(bào)。組織擬推薦教材的主編（作者）填寫《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)推薦評(píng)審表》，并提交所在單位黨組織審查。

3.學(xué)校組織校外專家對(duì)申報(bào)教材進(jìn)行評(píng)審，擇優(yōu)遴選，向市教委推薦申報(bào)。

五、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及申報(bào)材料

各教學(xué)單位于11月20日（星期五）前將如下申報(bào)材料按照本科生、研究生教材報(bào)送教務(wù)處或研究生院。

1.《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)推薦評(píng)審表》（附件2）及其附件材料一起裝訂成冊(cè)（一式六份）。

2.紙質(zhì)教材提供最新版次印次的樣書（一式三份）；數(shù)字教材提供電子版（光盤或?qū)嶋H銷售的載體）；紙質(zhì)教材附帶數(shù)字資源的，提供紙質(zhì)樣書和全部數(shù)字資源電子版（光盤或?qū)嶋H銷售的載體）。

3.首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）推薦匯總表（一份，本科生、研究生分開填寫）。

4.有以下情況之一的不予受理：

（1）不符合評(píng)選范圍要求；

（2）未按規(guī)定格式和要求填寫申報(bào)材料、提交教材電子版，附件不齊全，內(nèi)容不真實(shí)；

（3）在知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他方面存在法律爭(zhēng)議。

附件：1.上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)推薦工作的預(yù)通知

     2.首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)推薦評(píng)審表

     3.首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）推薦匯總表