為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，全面推動(dòng)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，5月11日，學(xué)校在學(xué)生社區(qū)“理享家”組織召開(kāi)學(xué)生社區(qū)需求調(diào)研會(huì)。校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)祁明，黨委學(xué)（研）工部、后勤綜合管理處、教務(wù)處、研究生院、保衛(wèi)處等職能部門(mén)代表以及輔導(dǎo)員代表、學(xué)生代表出席本次會(huì)議。會(huì)議由學(xué)工部副部長(zhǎng)、社區(qū)辦主任馮昕主持。
座談會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是、問(wèn)題導(dǎo)向。學(xué)生代表充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的各類(lèi)需求發(fā)表意見(jiàn)，從學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)空間、學(xué)術(shù)活動(dòng)等學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，到文化活動(dòng)、身心健康、志愿服務(wù)等發(fā)展方面的問(wèn)題，再到停車(chē)充電、在線報(bào)修、晚歸管理等學(xué)生社區(qū)生活方面的問(wèn)題，學(xué)生代表們暢所欲言，積極為社區(qū)更好實(shí)現(xiàn)育人功能、更好服務(wù)同學(xué)成長(zhǎng)建言獻(xiàn)策。
祁明認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)生代表的建議，并一一詳細(xì)記錄、梳理歸類(lèi)。他對(duì)學(xué)生能夠發(fā)揮“主人翁”作用，做生活的有心人、社區(qū)的建設(shè)者表示肯定。針對(duì)學(xué)生所反映的問(wèn)題，他提出以下要求。一是學(xué)生事無(wú)小事，學(xué)校各相關(guān)職能部門(mén)對(duì)提出的問(wèn)題要建立接訴即辦機(jī)制，形成需求和項(xiàng)目清單進(jìn)行銷(xiāo)號(hào)管理；二是對(duì)于短期內(nèi)暫時(shí)無(wú)法解決的事情，既要做好面向?qū)W生的解釋溝通，也要協(xié)同各部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，形成長(zhǎng)期愿景與規(guī)劃，積極整合校區(qū)、社區(qū)各項(xiàng)資源，更好幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才；三是學(xué)生提出的建設(shè)性意見(jiàn)要吸納在育人全過(guò)程，反映在具體舉措里，尤其是通過(guò)目前正在形成的“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)方案加以統(tǒng)籌謀劃推進(jìn)。最后，他鼓勵(lì)學(xué)生更多開(kāi)展自我管理、自我教育、自我服務(wù)，呼吁更多同學(xué)積極參與到學(xué)生社區(qū)的建設(shè)中來(lái)，共同努力建設(shè)美好社區(qū)。
各職能部門(mén)代表在現(xiàn)場(chǎng)回應(yīng)了學(xué)生關(guān)切，并向?qū)W生代表介紹了相關(guān)工作的開(kāi)展情況。他們表示，將會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生社區(qū)的公共服務(wù)和綜合管理，推動(dòng)學(xué)校育人資源在社區(qū)整合、育人力量在一線融合，打通育人“最后一公里”，切切實(shí)實(shí)將工作落到實(shí)處，為學(xué)校的人才培養(yǎng)蓄力賦能。