3月7日下午2點(diǎn)半，經(jīng)貿(mào)學(xué)院在信息樓530舉辦了一場(chǎng)題為“中國(guó)鋼鐵工業(yè)發(fā)展及其問(wèn)題”的講座，由日本大阪市立大學(xué)教授杉本孝先生主講，我校研究生、教師以及寶鋼培訓(xùn)班部分學(xué)員聆聽了講座。
杉本教授在日本鋼鐵業(yè)工作多年，并參加了我國(guó)寶鋼企業(yè)的建設(shè)，對(duì)我國(guó)鋼鐵業(yè)有著頗深的研究。本次講座主要分析了近幾年來(lái)中國(guó)鋼鐵企業(yè)爆發(fā)性擴(kuò)大的原因和影響等。中國(guó)是全球鋼鐵產(chǎn)量第一的國(guó)家，到07年已有四億九千萬(wàn)噸，相當(dāng)于排名后6位國(guó)家的產(chǎn)量總和。中國(guó)鋼鐵產(chǎn)量增加主要是由于2000年后中國(guó)主要鋼鐵生產(chǎn)廠家合并重組，規(guī)模擴(kuò)大所致。杉本教授著重分析了中國(guó)粗鋼生產(chǎn)擴(kuò)大狀況。1994年和2000年由于國(guó)有企業(yè)產(chǎn)能擴(kuò)張速度加快，企業(yè)規(guī)模越大，增產(chǎn)速度越快。而2000年和2006年國(guó)家體制放開，其他企業(yè)由于靈活性大，抓住有利機(jī)遇，呈現(xiàn)出企業(yè)規(guī)模越小，速度越快的特點(diǎn)。同時(shí)，他還分析了中國(guó)和其他發(fā)達(dá)國(guó)家鋼鐵進(jìn)出口狀況和供求狀況。通過(guò)大量圖表和數(shù)據(jù)說(shuō)明，中國(guó)在低附加值的鋼鐵產(chǎn)品上處于出口優(yōu)勢(shì)，而在高附加值的鋼鐵產(chǎn)品上處于劣勢(shì)，主要依靠國(guó)外進(jìn)口，從而表明中國(guó)只是鋼鐵大國(guó)，而不是鋼鐵強(qiáng)國(guó)，這也是國(guó)家近年來(lái)對(duì)低附加值鋼鐵產(chǎn)品增加25%出口稅的原因。
最后，杉本教授總結(jié)了中國(guó)鋼鐵行業(yè)的現(xiàn)存問(wèn)題。他提出，雖然近年來(lái)中國(guó)鋼鐵產(chǎn)量急速上升，但是附加值不高、技術(shù)含量不夠高，并且中國(guó)鋼鐵企業(yè)的環(huán)保意識(shí)不夠，我們要致力于這些方面改進(jìn)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。
整場(chǎng)講座氣氛活躍，并展開了熱烈的討論，杉本教授針對(duì)學(xué)生的踴躍提問(wèn)，一一作出了回答，使學(xué)生和教師都受益匪淺。
杉本教授在日本鋼鐵業(yè)工作多年，并參加了我國(guó)寶鋼企業(yè)的建設(shè)，對(duì)我國(guó)鋼鐵業(yè)有著頗深的研究。本次講座主要分析了近幾年來(lái)中國(guó)鋼鐵企業(yè)爆發(fā)性擴(kuò)大的原因和影響等。中國(guó)是全球鋼鐵產(chǎn)量第一的國(guó)家，到07年已有四億九千萬(wàn)噸，相當(dāng)于排名后6位國(guó)家的產(chǎn)量總和。中國(guó)鋼鐵產(chǎn)量增加主要是由于2000年后中國(guó)主要鋼鐵生產(chǎn)廠家合并重組，規(guī)模擴(kuò)大所致。杉本教授著重分析了中國(guó)粗鋼生產(chǎn)擴(kuò)大狀況。1994年和2000年由于國(guó)有企業(yè)產(chǎn)能擴(kuò)張速度加快，企業(yè)規(guī)模越大，增產(chǎn)速度越快。而2000年和2006年國(guó)家體制放開，其他企業(yè)由于靈活性大，抓住有利機(jī)遇，呈現(xiàn)出企業(yè)規(guī)模越小，速度越快的特點(diǎn)。同時(shí)，他還分析了中國(guó)和其他發(fā)達(dá)國(guó)家鋼鐵進(jìn)出口狀況和供求狀況。通過(guò)大量圖表和數(shù)據(jù)說(shuō)明，中國(guó)在低附加值的鋼鐵產(chǎn)品上處于出口優(yōu)勢(shì)，而在高附加值的鋼鐵產(chǎn)品上處于劣勢(shì)，主要依靠國(guó)外進(jìn)口，從而表明中國(guó)只是鋼鐵大國(guó)，而不是鋼鐵強(qiáng)國(guó)，這也是國(guó)家近年來(lái)對(duì)低附加值鋼鐵產(chǎn)品增加25%出口稅的原因。
最后，杉本教授總結(jié)了中國(guó)鋼鐵行業(yè)的現(xiàn)存問(wèn)題。他提出，雖然近年來(lái)中國(guó)鋼鐵產(chǎn)量急速上升，但是附加值不高、技術(shù)含量不夠高，并且中國(guó)鋼鐵企業(yè)的環(huán)保意識(shí)不夠，我們要致力于這些方面改進(jìn)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。
整場(chǎng)講座氣氛活躍，并展開了熱烈的討論，杉本教授針對(duì)學(xué)生的踴躍提問(wèn)，一一作出了回答，使學(xué)生和教師都受益匪淺。