挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，幸運(yùn)總是眷顧那些有準(zhǔn)備的人，在陽光下熠熠生輝，同樣也需要在無盡的黑夜中享受孤獨(dú)，奮勇向前。2020年寒假，他獲得了哥倫比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士項(xiàng)目的全獎(jiǎng)錄取，他是老師眼中勤奮聰明的孩子，他是同學(xué)眼中不折不扣的“學(xué)霸”，他就是國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院2016級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的沈梓暘。
“撥開云霧，瞭望遠(yuǎn)方”堅(jiān)定明確自己的方向
剛進(jìn)入大學(xué)校園的大一新生總是懷著迷茫又憧憬的心理，慢慢摸索著自己的人生目標(biāo)和前進(jìn)方向。找到一個(gè)明確的聚焦點(diǎn)，并持之以恒的予以耕耘，是在大學(xué)立足根基、收獲成長(zhǎng)的起點(diǎn)。相較于同齡人，沈梓暘有著更為成熟的心智、理性的思維，在進(jìn)入大學(xué)之后，他就大致勾勒了自己未來的成長(zhǎng)路徑。
“我本身對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣，又是一個(gè)可以靜下心來搞學(xué)習(xí)的人，所以我覺得自己是比較適合做學(xué)術(shù)研究的。”在中學(xué)階段，沈梓暘就展現(xiàn)出對(duì)于數(shù)學(xué)的喜愛，曾在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得不錯(cuò)的成績(jī)。大學(xué)入學(xué)后，由于對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，他選擇加入了學(xué)院剛創(chuàng)設(shè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。
作為經(jīng)貿(mào)學(xué)院教學(xué)改革的試點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)方案與國(guó)內(nèi)外一流院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)對(duì)接，在基礎(chǔ)理論和方法的訓(xùn)練上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)性、規(guī)范性和前沿性，同時(shí)注重學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上深入拓展，形成自己的學(xué)科視野和學(xué)術(shù)思維?！皩?shí)驗(yàn)班有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，還有眾多優(yōu)秀教師的引導(dǎo)和支持?！鄙蜩鲿J(rèn)為實(shí)驗(yàn)班提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓他進(jìn)一步明確了自己的研究興趣，選擇了適合自己的發(fā)展路徑。
在他突破迷霧找到前進(jìn)方向的過程中，他的導(dǎo)師焦振華老師對(duì)他產(chǎn)生了很大的影響。自從在大三的課堂上認(rèn)識(shí)焦振華老師后，沈梓暘平日里經(jīng)常同焦老師探討和交流。在焦老師的指導(dǎo)下，他開始大量閱讀文獻(xiàn)，有計(jì)劃地開始為學(xué)術(shù)研究打基礎(chǔ)。
焦老師作為他科研路上的指路人和啟蒙人，給他帶來的不僅是學(xué)習(xí)和研究方面的指導(dǎo)，還鼓勵(lì)他去參加高等級(jí)的學(xué)術(shù)會(huì)議。他說：“在大三的第二個(gè)學(xué)期，我和焦老師幾乎每個(gè)周五都會(huì)面對(duì)面地討論問題。在焦老師的鼓勵(lì)和幫助下，我去年參加了兩次國(guó)際性的學(xué)術(shù)會(huì)議，一次是由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)主辦的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會(huì)，有很多領(lǐng)域內(nèi)國(guó)際知名的教授出席，拓寬了我的眼界；另一次是由南京審計(jì)大學(xué)主辦的國(guó)際博弈論會(huì)議，我有幸作為唯一一名與會(huì)的本科生，報(bào)告了我和焦老師、田老師合作的論文。”
伯樂賞識(shí)還需自身強(qiáng)。一方面，沈梓暘在微觀經(jīng)濟(jì)理論研究的道路上有幸遇到了像焦振華老師一樣的伯樂，對(duì)他熱情指導(dǎo)并給予幫助；另一方面，他憑借著堅(jiān)定的毅力，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，以及對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著付出，在該研究領(lǐng)域內(nèi)有了更深層次的理解和更進(jìn)一步的發(fā)展。
“理想是舵，耕耘引航”合理地給予自己最合適的成長(zhǎng)養(yǎng)料
只有知道如何停止的人才知道如何加快速度，勞逸結(jié)合才能事半功倍。如何去規(guī)劃時(shí)間、調(diào)整狀態(tài)也是成長(zhǎng)征途中不可或缺的養(yǎng)料。沈梓暘不是平日里別人口中描述的那種“書呆子”，而是在明確自我認(rèn)知的過程中積極拓展自己的興趣、開拓自己視野的有活力的青年。
“我個(gè)人喜歡在規(guī)劃好的時(shí)間內(nèi)，留出一些時(shí)間讓自己放松一下，比如唱歌、看球、運(yùn)動(dòng)等，我覺得這些活動(dòng)也可以疏解自己的壓力。在正確的時(shí)間，做正確的事情，該專注時(shí)就全神貫注，該放松時(shí)就好好放松。”沈梓暘說道。
優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他表示，合理安排自己的時(shí)間，設(shè)立一些目標(biāo)，提前做好規(guī)劃是很重要的，當(dāng)很多事情堆在一起時(shí)，規(guī)劃好時(shí)間可以更加條理清晰地去完成每項(xiàng)任務(wù)。
“每個(gè)人對(duì)人生有不同的規(guī)劃，但對(duì)于有志于從事學(xué)術(shù)研究的同學(xué)，我的建議是，大一的時(shí)候可以考慮在不影響基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的情況下適當(dāng)參與一些活動(dòng)，體驗(yàn)一下大學(xué)生活。”關(guān)于大學(xué)生活和實(shí)踐活動(dòng)，沈梓暘這樣認(rèn)為。
功夫不負(fù)有心人，沈梓暘兩次與導(dǎo)師合作在國(guó)際高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表研究論文，并且最終被美國(guó)頂級(jí)常春藤名校哥倫比亞大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士項(xiàng)目全獎(jiǎng)錄取。作為一個(gè)世界前十的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士項(xiàng)目，該項(xiàng)目每年在全球范圍內(nèi)招收20-25人，今年在中國(guó)大陸僅錄取4人。這也刷新了我校本科生學(xué)術(shù)科研能力的新成績(jī)。
沈梓暘也強(qiáng)調(diào)，并不是每個(gè)人都適合進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，“在確立目標(biāo)之前還是應(yīng)該想清楚自己是否真的對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)研究感興趣、有熱情，畢竟在整個(gè)過程中需要投入大量的精力，而且現(xiàn)在讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的時(shí)間成本也非常之大?！?/span>
理想是前進(jìn)的動(dòng)力，找到自己的定位并持之以恒地為之注入汗水和心血，才能夠不斷的靠攏遠(yuǎn)方的目標(biāo)。在被哥大博士項(xiàng)目錄取后，沈梓暘仍在繼續(xù)修改他的幾篇工作論文，他表示與此同時(shí)他還要自學(xué)高微和一些數(shù)學(xué)方面的高級(jí)課程，爭(zhēng)取為博士階段的學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)時(shí)光既漫長(zhǎng)又短暫，炫麗的青春年華需要自己去定義和書寫。沈梓暘說道：“不管怎樣，大家都應(yīng)該好好規(guī)劃自己的大學(xué)生涯和接下來的人生，并朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)。也祝愿大家都能度過充實(shí)的大學(xué)四年，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！”
文章來源：公眾號(hào)“經(jīng)貿(mào)團(tuán)學(xué)”