2020年12月3日18：00，論文年會(huì)第二次寫作指導(dǎo)講座在思源報(bào)告廳舉行。本場(chǎng)講座邀請(qǐng)了國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院教師顧曉敏老師，以“經(jīng)濟(jì)學(xué)中的因果識(shí)別”為題，就如何識(shí)別因果關(guān)系、論文選題、數(shù)據(jù)文獻(xiàn)獲取、寫作技巧等多方面予以指導(dǎo)，引人深思!
首先，顧曉敏老師以諾獎(jiǎng)與巧克力、畢業(yè)照站位與事業(yè)成敗、婚姻與薪金的聯(lián)系等諸多生動(dòng)有趣的事例引出錯(cuò)把相關(guān)關(guān)系定義為因果關(guān)系的偽回歸現(xiàn)象在生活與研究中比比皆是，并借此進(jìn)一步提出正確識(shí)別因果關(guān)系的方法——進(jìn)行隨機(jī)干預(yù)實(shí)驗(yàn)，借此干凈地構(gòu)造出處理組與對(duì)照組，得出事件背后正確的因果關(guān)系。同時(shí)，顧曉敏老師強(qiáng)調(diào)了中國(guó)特殊的改革試點(diǎn)政策，相較于個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行資金消耗龐大的隨機(jī)干預(yù)實(shí)驗(yàn)，這是一種較為天然的實(shí)驗(yàn)，為廣大同學(xué)提供了更多可供分析與利用的數(shù)據(jù)。
接著，顧曉敏老師就論文選題、數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)獲取、文獻(xiàn)綜述、工具與方法、寫作技巧、寫作靈感六方面對(duì)同學(xué)提出建議與推薦：
NO.1 論文選題
在論文選題方面，顧老師建議同學(xué)們立意要大，抓手可落實(shí)并從問題、數(shù)據(jù)、方法三方面導(dǎo)向任選其一進(jìn)行思考研究。
NO.2 數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)獲取
就數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)獲取，顧老師推薦給同學(xué)們清華同方數(shù)據(jù)庫(kù)與《美國(guó)經(jīng)濟(jì)評(píng)論》(AER)等知名文獻(xiàn)，并告誡同學(xué)數(shù)據(jù)大忌盲目調(diào)查、微觀計(jì)量是大道。
NO.3 文獻(xiàn)綜述
在文獻(xiàn)綜述方面，顧老師推薦同學(xué)學(xué)習(xí)前人優(yōu)秀的文獻(xiàn)綜述、查看各領(lǐng)域優(yōu)秀學(xué)者的handbook并強(qiáng)調(diào)綜述應(yīng)按照文獻(xiàn)的發(fā)展脈絡(luò)梳理。
NO.4 工具與方法
關(guān)于工具與方法，顧老師提出重設(shè)計(jì)，輕方法，干中學(xué)最有效的理念，并推薦工具書——伍德里奇計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論一書，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。
NO.5 寫作技巧
如何提升寫作技巧？顧老師提出同學(xué)們需做到的以下九點(diǎn)：
一、大處著眼，小處著手
二、“三分做，七分說”
三、引言要重視（提問自己：為什么做，為什么沒人做，我又做了什么）
四、要突出自己的貢獻(xiàn)（有新想法）
五、故事要吸引人
六、引文要規(guī)范
七、注意錯(cuò)別字、翻譯
八、嘗試站在編輯角度
九、順寫論文，倒做研究
NO.6 寫作靈感
如何產(chǎn)生寫作靈感？顧老師認(rèn)為同學(xué)們可以保持對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的敏感，多想多讀多寫，關(guān)注相關(guān)公眾號(hào)如“財(cái)稅趣公“等，激發(fā)自身靈感。
文章來源：公眾號(hào)“經(jīng)貿(mào)團(tuán)學(xué)”