澆花澆根，育人育心。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，最重要的就是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，在各項(xiàng)工作中全面準(zhǔn)確貫徹落實(shí)。“拔節(jié)孕穗共成長(zhǎng)”主題黨日活動(dòng)關(guān)注正處在“拔節(jié)孕穗”關(guān)鍵期的支部成員的思想成長(zhǎng)。下設(shè)多個(gè)子主題，均圍繞學(xué)生黨員政治理論水平提升，從而加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)。圍繞“立德樹人”中心環(huán)節(jié)，形成學(xué)生黨員“閉環(huán)培養(yǎng)”。
主要做法
支部旨在打造“習(xí)慣養(yǎng)成式”+“朋輩影響式”閉環(huán)培養(yǎng)模式。
（一）頂層設(shè)計(jì)
“拔節(jié)孕穗共成長(zhǎng)”系列主題黨日活動(dòng)以“三全育人”為理念，圍繞“立德樹人”中心環(huán)節(jié)，依據(jù)成長(zhǎng)規(guī)律、教育規(guī)律和黨員發(fā)展規(guī)范，聯(lián)合支部書記、支部委員、支部黨員及積極分子的力量，開展“習(xí)慣養(yǎng)成式”+“朋輩影響式”主題黨日活動(dòng)。此做法打破了“一人說(shuō)大家聽”的“三會(huì)一課”傳統(tǒng)模式，同時(shí)避免出現(xiàn)正式黨員談得多，做得少，積極分子聽到多，入心少的“一言堂”情況。
（二）具體實(shí)施
活動(dòng)前期，支部書記和正式黨員共同定話題、把方向， 穩(wěn)控主題“主心骨”，從根本上起到風(fēng)向標(biāo)的指向作用。預(yù) 備黨員與正式黨員結(jié)對(duì)舉辦主題黨日活動(dòng)，正式黨員給予指導(dǎo)，帶領(lǐng)預(yù)備黨員一起舉辦活動(dòng)，確?；顒?dòng)質(zhì)量，真正做到使每個(gè)與會(huì)成員都全程投入，有所提升。召開主題黨日活動(dòng)時(shí)積極分子參與多種形式的活動(dòng)環(huán)節(jié)，形成朋輩互促學(xué)習(xí)的良好氛圍。主題黨日活動(dòng)后，支部書記約談積極分子，考察活動(dòng)開展效果和學(xué)習(xí)效果。整個(gè)閉環(huán)為“習(xí)慣養(yǎng)成式”+“朋輩影響式”學(xué)習(xí)。真正做到使每個(gè)黨員在活動(dòng)中都能積極參與，有所提升，有所感悟動(dòng)。
活動(dòng)歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)一年。黨支部充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性， 共召開十二期主題黨日活動(dòng)，每期約一小時(shí)。內(nèi)容方面為避免出現(xiàn)活動(dòng)時(shí)效性不強(qiáng)，目的性缺失，支部在活動(dòng)選題時(shí)緊緊圍繞時(shí)事熱點(diǎn)問題，如“改革開放四十周年”、“建黨一百周年”、“進(jìn)博會(huì)”等主題，并準(zhǔn)確結(jié)合學(xué)生群體認(rèn)知水平和實(shí)際情況，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、角色扮演、辯論等形式組織開展形式多樣的系列主題黨日活動(dòng)。
（三）例證
1.知黨史，頌黨恩——黨史在尋訪追憶中愈加鮮活
黨性修養(yǎng)，離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。黨支部采取多種途徑 深入開展紅色實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建了以典型教育為主的感知實(shí)踐、 以紅色教育為主的認(rèn)知實(shí)踐、以黨性歷練為主的角色實(shí)踐等 “三位一體化”紅色實(shí)踐教育過(guò)程體系，支部充分利用地緣 優(yōu)勢(shì)，教育黨員堅(jiān)定理想信念，“不忘初心、牢記使命”，近距 離感悟革命精神，組織全體黨員參觀了于上海市工人文化宮 舉辦的紅色主題展覽。充分挖掘紅色資源，將支部主題黨日活動(dòng)搬出教室，在身臨其境中體悟先輩的革命力量。
2.明是非、勤修德——黨性在學(xué)習(xí)教育中得以淬煉
為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，支部在系列黨日教育學(xué)習(xí)過(guò)程中涌現(xiàn)了一批主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、成效明顯的子主題黨日活動(dòng)。如：“微門診”——結(jié)合大學(xué)生黨員實(shí)際，按時(shí)組織黨員進(jìn)行互評(píng)自查等活動(dòng)；結(jié)合“進(jìn)博會(huì)” 等國(guó)家大型活動(dòng)的開展，組織對(duì)標(biāo)考核活動(dòng)。由此長(zhǎng)期且全面提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)和基本素質(zhì)。
3.因勢(shì)而新、外化于行——在熱點(diǎn)問題中成長(zhǎng)進(jìn)步
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期新媒體時(shí)代、國(guó)家安全等熱點(diǎn)問題也在影響著大學(xué)生。支部充分考量 以上問題的政治性，將黨日活動(dòng)與時(shí)事熱點(diǎn)相結(jié)合，開展了主題為“國(guó)家安全與意識(shí)形態(tài)”的主題黨日活動(dòng)。該活動(dòng)通過(guò)角色扮演、視頻展示、情景模擬等方式，充分發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)性，讓每個(gè)黨員去理解文化建設(shè)背后的民族性和人民性，去思考作為黨員的義務(wù)和擔(dān)當(dāng)。支部號(hào)召大學(xué)生黨員們 要保有足夠高的覺悟，提高自身的思想境界，堅(jiān)定信仰，守住思想防線，用自身的影響力來(lái)幫助身邊的人，保護(hù)國(guó)家安全，保護(hù)國(guó)家文化。
成效
一是支部凝聚力明顯增強(qiáng)?；顒?dòng)開展的各個(gè)階段黨員全員參加，各司其職，密切配合，從活動(dòng)策劃到組織實(shí)施，再到總結(jié)宣傳，為了共同的目標(biāo)共同付出，有效提高了黨支部的凝聚力。整個(gè)支部形成了熱愛學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)的良好氛圍， 全方位加強(qiáng)了政治建設(shè)、組織建設(shè)、思想建設(shè)。
二是活動(dòng)感染力得到提升，切實(shí)提高了黨性修養(yǎng)，養(yǎng)成了學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考的習(xí)慣?；顒?dòng)形式的創(chuàng)新使得黨日活動(dòng)變得更加鮮活，學(xué)生黨員更在活動(dòng)中主動(dòng)接受教育， 同時(shí)也服務(wù)他人，回饋組織，能夠感受到活動(dòng)本身帶來(lái)的成就感。不僅是謀劃者也是參與者，更是影響者，也是對(duì)黨的根本宗旨最真切的實(shí)踐。
三是通過(guò)朋輩影響帶動(dòng)，對(duì)積極分子起到了啟蒙引領(lǐng)的正向作用。加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)理解，逐步將其活學(xué)活用。
四是通過(guò)閉環(huán)育人，能夠?qū)Ⅻh員發(fā)展、培養(yǎng)、考察落到 實(shí)處。既有“孕穗”，也有“拔節(jié)”，也有“反饋”，全面掌握支部成員思想動(dòng)態(tài)和行為動(dòng)態(tài)，為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和黨的接班人做好長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)考察。
文章來(lái)源：公眾號(hào)“經(jīng)貿(mào)黨員”