根據(jù)《關(guān)于下發(fā)〈上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)關(guān)于在處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案〉的通知》（滬經(jīng)貿(mào)大委﹝2015﹞18號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定外語學(xué)院開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育(以下簡(jiǎn)稱“專題教育”)的實(shí)施方案。
一、 開展時(shí)間與參加范圍
專題教育從5月中旬開始，參加對(duì)象為學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
二、 指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干都要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這是共產(chǎn)黨人最基本的價(jià)值追求、政治品格、做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。專題教育要緊緊圍繞學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”這一鮮明主題，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真總結(jié)、科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展宏偉藍(lán)圖，“十二五”規(guī)劃要收好官，“十三五”規(guī)劃要布好局，進(jìn)一步端正黨風(fēng)政風(fēng)、改進(jìn)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，為全力推進(jìn)高水平、國際化、特色鮮明應(yīng)用研究型大學(xué)的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保障。
在處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，體現(xiàn)了黨中央馳而不息推進(jìn)從嚴(yán)治黨的決心和態(tài)度，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨，具有十分重要的意義。全校各二級(jí)單位黨委、黨總支、直屬黨支部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面正確把握中央、市委和學(xué)校黨委有關(guān)通知精神，抓好貫徹落實(shí)。
（一）做到從嚴(yán)從實(shí)貫穿始終。要以嚴(yán)的態(tài)度謀劃、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)自查、嚴(yán)的措施保證、嚴(yán)的紀(jì)律約束，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，把專題教育融入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和重點(diǎn)工作中，融入“三會(huì)一課”、中心組學(xué)習(xí)、年度民主生活會(huì)中，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部真正弄清楚“為何嚴(yán)、為何實(shí)，如何嚴(yán)、如何實(shí)”的問題。
（二）做到問題導(dǎo)向貫穿始終。要將學(xué)習(xí)教育和解決問題結(jié)合起來，把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使專題教育的過程成為發(fā)現(xiàn)和解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，發(fā)現(xiàn)問題不能等、不能躲、不能繞，更不能捂著蓋著、藏著掖著，以解決自身存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題來衡量和檢驗(yàn)專題教育的成效。
（三）做到以上率下貫穿始終。學(xué)校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手要帶頭講好黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭抓好整改落實(shí)，從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問題，努力當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿，真正形成上級(jí)為下級(jí)作表率、班長(zhǎng)給成員作表率，上行下效、上率下行的良好局面。
（四）做到注重實(shí)效貫穿始終。開展專題教育要與中央提出的“三個(gè)見實(shí)效”結(jié)合起來，就是要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。要從嚴(yán)上入手，嚴(yán)查問題、嚴(yán)肅剖析、嚴(yán)格整改、力戒形式主義，做到“不虛”；要從實(shí)處著力，立說立行立改，知行合一，做到“不空”；要突出主題，聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，做到“不偏”。
（五）做到統(tǒng)籌結(jié)合貫徹始終。在專題教育中，要堅(jiān)持兩手抓，兩促進(jìn)，始終圍繞中心，服務(wù)大局，把專題教育融入到當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展，融入到本單位、部門重點(diǎn)工作任務(wù)，使之與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)專題教育成效。針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，各單位、部門要建制度、立規(guī)矩，抓好剛性執(zhí)行，強(qiáng)化制度約束，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度化、常態(tài)化和長(zhǎng)效化。
三、 教育內(nèi)容與主要措施
根據(jù)上級(jí)黨委和校黨委的要求，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。專題教育在校黨委安排下和全校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中同步有序推進(jìn)。
（一）黨委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課
1. 聽取校長(zhǎng)孫海鳴同志代表學(xué)校黨委率先在全校中心組會(huì)議上講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。
2. 6月9日，聽取校黨委副書記樓軍江講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。
3. 6月19日院黨委書記溫建平為學(xué)院處級(jí)干部，支部書記、委員，專業(yè)主任、教研室主任等范圍內(nèi)講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。
（二）組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討
1. 專題學(xué)習(xí)
學(xué)院二級(jí)中心組成員要結(jié)合學(xué)院實(shí)際，通過個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等方式，把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為學(xué)習(xí)教育的重中之重，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，讀原著、學(xué)原文、悟原理，逐篇學(xué)習(xí)、學(xué)深悟透，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。要深入學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，真正使黨章內(nèi)化于心、外化于行，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。同時(shí)，專題學(xué)習(xí)研討還要結(jié)合韓正同志提出的“五個(gè)敢于”（即面對(duì)大是大非敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)）的要求，進(jìn)一步解決好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的“頭腦”、“腳跟”、“肩膀”問題。
學(xué)習(xí)中，要從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)事跡中找到差距、見賢思齊，以焦裕祿、楊善洲、沈浩、鄒碧華、湯慶福等先進(jìn)事跡為鏡，深學(xué)細(xì)照篤行；從反面典型的違紀(jì)違規(guī)案件中汲取教訓(xùn)、自警自省，以周永康、薄熙來、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件為戒，深刻吸取教訓(xùn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡匯編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案例警示錄》等書目和學(xué)習(xí)資料。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把個(gè)人思想和工作擺進(jìn)去、把近期的變化擺進(jìn)去，圍繞中央的要求和遵守黨規(guī)黨紀(jì)進(jìn)行深入的思想互動(dòng)和研討交流。
2.專題研討
在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分三個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討。每個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討，學(xué)院黨委要集中開展學(xué)習(xí)研討，每位處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部都要在一定范圍內(nèi)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，每一位處級(jí)干部要分別做主題交流發(fā)言。
專題一：嚴(yán)以修身
5月19日—6月30日，以嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”，堅(jiān)定對(duì)黨忠誠的政治品格，做到“頭腦清醒”為主題，開展專題學(xué)習(xí)研討。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。
6月19日開展第一次專題研討，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)做專題發(fā)言。
專題二：嚴(yán)以律己
7月1日—9月30日，以嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”為主題，開展專題學(xué)習(xí)研討。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，任何時(shí)候、任何情況下都做到在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動(dòng)；遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價(jià)還價(jià)，不欺騙組織、對(duì)抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。
9月18日開展第二次專題研討，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)做專題發(fā)言。
專題三：嚴(yán)以用權(quán)
10月1日—11月30日，以嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，堅(jiān)持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膹恼?zhǔn)則，做到“肩膀過硬”為主題，開展專題學(xué)習(xí)研討。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法、法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；如何堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行；如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
11月20日開展第三次專題研討，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)做專題發(fā)言。
（三）召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)
今年年底，以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，學(xué)院黨委召開處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活和組織生活會(huì)。
要按照校黨委工作安排，精心制定民主生活會(huì)工作方案，要突出“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保會(huì)議質(zhì)量和效果。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的方式，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題，充分談心交心，深刻進(jìn)行黨性分析，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到“分清是非、辨別真假，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。
具體時(shí)間根據(jù)校黨委安排最終確定。
（四）強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)
對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，列出問題清單，一項(xiàng)一項(xiàng)整改，進(jìn)行專項(xiàng)整治，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。針對(duì)查擺中出現(xiàn)的問題，屬于學(xué)校存在的共性問題，由學(xué)校黨委制定整改工作方案，明確責(zé)任部門、完成時(shí)限，集中開展專項(xiàng)整治；屬于部門存在的問題，由部門制定整改工作方案，明確責(zé)任范圍、責(zé)任人、完成時(shí)限，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)抓好整改；屬于領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在的問題，要列出問題清單，逐項(xiàng)抓好整改。
四、工作要求與組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，在黨委組織部的組織安排下，由學(xué)院黨委牽頭負(fù)責(zé)落實(shí)。黨委主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把責(zé)任扛在肩上，抓好重點(diǎn)工作，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，自始至終把責(zé)任扛在肩上。
（二）明確職能分工。黨委書記牽頭，其他院領(lǐng)導(dǎo)積極配合，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，積極參與專題研討，積極查找問題，進(jìn)行總結(jié)。院黨委委員要切實(shí)推動(dòng)專題教育全面融入學(xué)院各項(xiàng)工作；挖掘優(yōu)秀典型和特色做法，營造良好氛圍。
（三）從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)。學(xué)院黨委要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，并制定切實(shí)可行的專題教育工作方案，并對(duì)整改過程中發(fā)現(xiàn)的問題列出查擺問題清單、整改措施清單、工作推進(jìn)清單，逐一整改，逐項(xiàng)落實(shí)，確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。同時(shí)，要及時(shí)總結(jié)專題教育中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施，為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”營造良好輿論氛圍。
（四）納入年度考核。開展專題教育情況將作為2015年度學(xué)校中層干部考核的重要內(nèi)容之一。學(xué)院每一位領(lǐng)導(dǎo)干部要把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入到自身經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，融入到學(xué)院的經(jīng)常性工作，把從嚴(yán)從實(shí)要求貫穿始終，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作，切實(shí)解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，確保取得實(shí)效。