為進一步培養(yǎng)我校學生的跨文化溝通能力，探索相關(guān)教學方法和途徑，2024年5月14日下午，國際商務(wù)外語學院大學英語教學部和大學英語教研中心聯(lián)合在博雅樓324舉辦了“跨文化溝通能力培養(yǎng)—大學英語課程教學分享會”活動。本次活動也是第六屆“質(zhì)量文化建設(shè)月”系列活動之一。國際商務(wù)外語學院副院長單建國、大學英語教研中心主任王春巖等參會。會議由單建國主持。
分享會上，《跨文化交際》課程負責人張羅銘老師介紹了該課程的概覽，簡述了課程的教學目標、教學內(nèi)容及課程特色。
劉金鳳老師以“跨文化交際中的時空觀”為例，探討了該主題的教學及其在實際生活中的應(yīng)用。
外教Justin Scott以“Intercultural Communication: Observations and Reflections”為題，分享了他對跨文化交際的觀察和反思。
《西方經(jīng)典人文選讀》課程負責人吳明會老師以“講好中國故事方略—以羅素的《中西方文明對比》為例”為主題做了精彩分享。
《商務(wù)英語溝通與技巧》課程負責人魯瑤老師詳細介紹了商務(wù)談判之價格談判中的跨文化知識應(yīng)用。
《商務(wù)英語寫作》課程負責人揭薇老師以課程建設(shè)的探索和實踐為題，簡要介紹了她在課程教學中的跨文化問題研究。
單建國對六位教師的精彩分享表示感謝。他指出，本次分享會上的各位教師所代表的課程團隊積累了豐富的教學經(jīng)驗，取得了良好的教學效果，深受學生認可。希望以此次課程教學分享會為契機，促進教師在教學方法、教學心得和教學經(jīng)驗方面展開更為廣泛和深入的交流。在國家和上海深化改革與開放的大背景下，我們要切實提升國際組織后備人才、涉外法治人才、國際金融人才、國際傳播人才、數(shù)字經(jīng)濟人才等國際化人才培養(yǎng)質(zhì)量，其中，培養(yǎng)良好的語言能力和跨文化溝通能力至關(guān)重要。因此，《跨文化交際》等課程在大學英語課程體系中的作用日益重要。其次，《跨文化交際》《商務(wù)英語寫作》《商務(wù)英語談判》《西方經(jīng)典人文選讀》等大學英語拓展課擬針對留學生開放，這些都要求教師推進教學內(nèi)容和方法改革，用優(yōu)質(zhì)的課堂、有吸引力的課程資源增強學生的學習興趣、滿足不同學生多樣化的學習需求。