為加強實驗室的建設(shè)和管理，使其更好地為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)，根據(jù)教育部《關(guān)于加強高等學(xué)校實驗室工作的意見》和《高等學(xué)校教學(xué)實驗室評估辦法》的規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本管理辦法。

一、評估目的

實驗室是高等學(xué)校的重要組成部分，是辦好高等學(xué)校的基本條件。實驗室工作水平是衡量學(xué)校教學(xué)、科研水平的主要標(biāo)志之一。 實驗室評估的主要目的是進一步改善我校實驗室的實驗教學(xué)手段，加強實驗室的規(guī)范化管理，提高實驗教學(xué)水平和投資效益，使實驗室管理工作步入制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，更好地為我校培養(yǎng)國際商務(wù)應(yīng)用型專門人才服務(wù)。

二、評估原則及重點

以“公開、公平、公正”和“依靠專家、發(fā)揚民主、實事求是、公正合理”作為評估的基本原則，主要從管理及運行角度進行評估，重點考察實驗室管理、實驗室軟件、實驗室運行效果以及實驗室工作的規(guī)范性、科學(xué)性和合理性。

三、評估內(nèi)容

⒈實驗教學(xué)：教學(xué)理念與改革思路、教學(xué)體系與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段、教學(xué)效果與教學(xué)成果

⒉實驗隊伍：隊伍狀況、隊伍建設(shè)

⒊管理模式：管理體制、信息平臺、運行機制

⒋設(shè)備與環(huán)境：儀器設(shè)備、維護運行、環(huán)境與安全

四、評估方式

⒈評估對象：全校從事教學(xué)工作的各類實驗室（中心）、電教室、語音室、計算機房等。

⒉評估期限：原則上每三年評估一次。

⒊評估程序：

⑴下發(fā)評估通知。教育質(zhì)量監(jiān)控與評估中心制定實驗室評估方案，并下發(fā)評估通知。

⑵部門組織自評。各實驗室根據(jù)“上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)實驗室評估指標(biāo)體系”，先進行自評自改，做好實驗室教學(xué)、隊伍、管理、設(shè)備、環(huán)境及有關(guān)檔案、資料、圖表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、文字總結(jié)等方面的準(zhǔn)備工作，并按照要求形成自評報告。

⑶專家組考評。校教學(xué)質(zhì)量保證委員會授權(quán)教育質(zhì)量監(jiān)控與評估中心聘請相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)專家對評估對象提交的自評報告進行認(rèn)真審閱和實地考察，并按照評估指標(biāo)體系對評估對象進行評估，最終形成專家意見和評估結(jié)論。

⑷審批并公示評估結(jié)論。校教學(xué)質(zhì)量保證委員會審核評估結(jié)論，報校長辦公會議審批，并公示經(jīng)校長辦公會議討論通過的評估結(jié)論。

五、評估結(jié)果

⒈實驗室評估結(jié)果分為“一級、二級、三級”三個等級校級實驗室，90分以上為“一級”實驗室，80-90分為“二級實驗室”，70-80分為“三級實驗室”。

⒉實驗室評估結(jié)果向全校公布，并作為學(xué)校制定實驗室建設(shè)規(guī)劃和投入建設(shè)經(jīng)費的重要依據(jù)之一。

六、附則

⒈本管理辦法經(jīng)教學(xué)質(zhì)量保證委員會討論通過，自公布之日起施行。

⒉本管理辦法由教育質(zhì)量監(jiān)控與評估中心負(fù)責(zé)解釋