為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的資源優(yōu)勢，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，建立有利于高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機(jī)制和以人為本的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度，特制定本辦法。

一、 實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放的作用和原則

1. 實(shí)驗(yàn)室面向?qū)W生開放是高等學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展需要的具有國際競爭能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的客觀要求。實(shí)驗(yàn)室對學(xué)生開放，能夠最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)資源效益；能夠給學(xué)生一個(gè)自主發(fā)展和實(shí)踐鍛煉的空間；能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情和興趣。對于全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)作風(fēng)、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力具有重要的作用。

2. 全校教學(xué)管理各部門應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放工作，把實(shí)驗(yàn)室開放工作作為教學(xué)改革的重要內(nèi)容。學(xué)校鼓勵實(shí)驗(yàn)室采取多種形式對學(xué)生開放；各學(xué)院應(yīng)充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室條件或創(chuàng)造必要的條件，統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室開放工作。

3. 實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放工作要貫徹因材施教、形式多樣的原則。開放型實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容主要是指學(xué)生教學(xué)計(jì)劃外的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，所開設(shè)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。

二、 實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放的形式

實(shí)驗(yàn)室開放的具體形式分為：教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開放型、學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動型、自選研究課題型等三種。采用“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。

（一）教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開放型。指教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，由于學(xué)生病假、事假或需要延長實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練時(shí)間等原因，難以按計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn)，需要在其它時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。因而，各實(shí)驗(yàn)室除安排計(jì)劃內(nèi)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)外，還應(yīng)在計(jì)劃外安排時(shí)間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。每學(xué)期開學(xué)初2周內(nèi)，各實(shí)驗(yàn)室將本學(xué)期開放計(jì)劃和指導(dǎo)教師配備情況匯總到學(xué)院并上報(bào)教務(wù)處，及時(shí)向?qū)W生公布。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，提前1 周向相關(guān)實(shí)驗(yàn)室預(yù)約實(shí)驗(yàn)，并按約定時(shí)間進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)。

（二）學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動型。實(shí)驗(yàn)室可以根據(jù)教師科研項(xiàng)目或者學(xué)生參加各類競賽活動等需要，由實(shí)驗(yàn)室教師組織設(shè)計(jì)開放課題，也可由實(shí)驗(yàn)室自擬基礎(chǔ)性、綜合性或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以吸引學(xué)生積極參加實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要開設(shè)一定數(shù)量切實(shí)可行的命題實(shí)驗(yàn)，在學(xué)期開始第1周內(nèi)填寫《實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目申報(bào)表》進(jìn)行申報(bào)，實(shí)驗(yàn)中心及各學(xué)院組織專家對申報(bào)的開放項(xiàng)目進(jìn)行評審，并報(bào)教務(wù)處匯總。教務(wù)處需在學(xué)期開學(xué)第4周前將開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目向?qū)W生公布，學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣或者競賽活動的需要，填寫《學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)申請表》提前2周進(jìn)行申請，經(jīng)實(shí)驗(yàn)中心、學(xué)院及實(shí)驗(yàn)室簽字同意后，由指導(dǎo)教師及所在實(shí)驗(yàn)室做好實(shí)驗(yàn)安排，并報(bào)教務(wù)處備案。

（三）自選研究課題型。結(jié)合學(xué)生社團(tuán)、協(xié)會的活動內(nèi)容，或?qū)W生科研課題，鼓勵學(xué)生自選實(shí)驗(yàn)研究課題，在開放實(shí)驗(yàn)室中完成課題的方案設(shè)計(jì)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)過程以及完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫。學(xué)生自選項(xiàng)目進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)室工作，應(yīng)事先填寫《實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目申報(bào)表》提前2周進(jìn)行申請，由實(shí)驗(yàn)中心和學(xué)院組織專家對申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行評審，批準(zhǔn)后方可預(yù)約進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。

三、 實(shí)驗(yàn)室開放的組織實(shí)施

1. 實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放工作在分管教學(xué)副校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由實(shí)驗(yàn)中心會同教務(wù)處組織協(xié)調(diào)并具體實(shí)施。各二級學(xué)院教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室工作主管院長直接領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室開放工作，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的效用。

2. 學(xué)校設(shè)立開放實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)基金。開放實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)基金主要用于補(bǔ)貼學(xué)生參加開放實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備、材料消耗費(fèi)用和指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)津貼等，不列支其他費(fèi)用。

3. 開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目由各實(shí)驗(yàn)室提出經(jīng)各學(xué)院同意后報(bào)實(shí)驗(yàn)中心會同教務(wù)處審定。

4. 各實(shí)驗(yàn)室按審定批準(zhǔn)后的開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組織落實(shí)。

5. 各實(shí)驗(yàn)室在開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)束以后，在學(xué)期末2周內(nèi)將開放實(shí)驗(yàn)的情況（學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目記錄表等）報(bào)實(shí)驗(yàn)中心審定。

四、 鼓勵與獎勵辦法

1. 學(xué)校將開放實(shí)驗(yàn)納入學(xué)生實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間參加實(shí)驗(yàn)室開放活動。學(xué)生參加開放實(shí)驗(yàn)的成績經(jīng)考核后參照實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分管理辦法計(jì)算學(xué)分，本學(xué)分最多不超過3分，該學(xué)分可替代選修課程學(xué)分。

2. 鼓勵和支持實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和教師參與開放實(shí)驗(yàn)工作。參照學(xué)校有關(guān)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師工作量與酬金計(jì)算辦法，結(jié)合所指導(dǎo)開放實(shí)驗(yàn)的類型、學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)生人數(shù)并適當(dāng)考慮實(shí)驗(yàn)難度系數(shù)，由所在二級學(xué)院計(jì)算核定指導(dǎo)教師或工作人員組織開放實(shí)驗(yàn)的工作量和津貼標(biāo)準(zhǔn)。

3. 所指導(dǎo)學(xué)生的開放實(shí)驗(yàn)成果獲得市級及以上獎勵的，指導(dǎo)教師另行給予獎勵，并在崗位聘任、職務(wù)晉升中作為工作業(yè)績記錄在冊。

五、 附則

1.本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行。

2.本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。